课程背景简介

　“快易作文”，全称为“快易作文说读写综合课堂”，创建于2003年，它是中国首部漫画作文。在“做好人，写好文”的价值引领下，快易作文形成了自己独特的教学理念和教学方法。

      快易作文教学方法：漫画式;激趣式;环节式;打开式;夸奖式！在教学中设置的“奇思妙想”、“课堂嘟嘟炮”、“哆啦半小时”、“哆啦快写”等环节，更有助于开阔学生的思维、打开学生的嘴巴，提高学生的快速写作能力。

快易作文教材特色

     采用针对性分级教学，分为启蒙级、预备级、基础级和提高级四个级别；

     快易阅读教材分为一、二、三册，分别对应小学低、中、高三大年级段。

快易作文教学配品

快易作文校训

快易作文漫画人物

　　漫画式作文，卡片式教材，通过精心设计的10卡通人物串起整个教材的脉络，很大程度地调动孩子的兴趣，使孩子接受起来更容易、学习起来更喜欢，记忆起来更深刻。

快易作文教材启蒙一

适合一年级下学期、一升二、二年级上学期使用。

教材特色：本册从标点符号到词语，从词语到句子，从句子到篇章的学习;以教句子和思路为主，会拼音就能学习，就能写作。

实践效果：经过一学期学习，学生能够正确使用所学标点符号，能够运用各种词语及比喻和拟人的修辞方法写出150字左右的一篇文章，且表述清楚，语句通顺。

快易作文教材启蒙二

适合二年级上、下学期、二升三，三年级作文基础差的同学使用。

教材特色：本册把绘本引入到写作中，阅读和写作相结合，以阅读促写作，以写作促阅读，用绘本培养阅读兴趣，帮助理解写作知识，仿写、改写、扩写、续写，降低写作难度，巩固应用启蒙一所学知识。

  实践效果：经过一期学习，学生能够根据例文进行仿写、扩写、改写、续写，并熟练掌握作文基本框架，能够简单进行人、事、物、景、书信、日记等类型作文的创作;能够轻松完成250字左右的作文，且表述清楚，结构完整。

 快易作文教材预备一

适合三年级上学期、三年级下学期基础偏差学生使用。

教材特色：1、帮助学生积累写作词汇;2、培养学生的写作兴趣（写作内容大都是以学生课上课下游戏或家务为主题，贴近学生生活）;3、构建基本写作框架（人、事、物、景四大类作文均有涉及，让学生初步形成作文基本框架结构）

实践效果：经过一期学习，学生能按要求完成300字左右的作文，且表述清晰，结构完整

快易作文教材预备二

       适合三年级、三升四、四年级基础偏差学生。

       教材特色：本教材涉猎小学阶段中的六类作文中的五类：人、是、物、景和想象作文，更加注重各类作文的具体写作方法的讲解与训练。

        实践效果：学生一般都能脱离老师和家长的指导写到400字以上，且因学的是分拆组合的方法，所以，范例式的作文，千篇一律的作文现象很少。

 快易作文教材基础一

         适合四年级、五年级基础稍差学生。

       教材特色：从本期开始加设趣味作文《我的图话书》，集动手、动脑、写作为一体，在训练学生写作能力的同时，还提升了学生的诸多能力，比如想象能力、思考能力、绘画能力和审美能力……

       实践效果：通过学习，学生的写作能够达到一个质的飞跃，学到常见四种作文写作类型（人、事、物、景）的创新描写方法，常用标点符号、修改符号的使用和不同文体的写作顺序，能够完成500字以上的创新习作，且语句更为通顺，描写更为细致，段落更为清晰。

快易作文教材基础二

     适合四、五年级学生和学过基础一的学生使用。

教材特色：基础二新设《我的随笔集》，把学生分组，通过比赛的方式，让学生运用学到的写作技巧，对写作对象加以描写，激发了学生写作兴趣，引爆了学生写作潜能，有学生每周能写到1万多字，平均每天书写达1000多字。

实践效果：学生能够独立完成的各类型作文，字数达到600字以上，且不乏创新发挥。

快易作文教材提高一

       适合学过基础级或五、六年级学生使用。

       教材特色：在培养学生创新能力与思考力、想象能力的同时，更注重学生独特个性、独立人格的培养，学完提高级的学生观察更为细致，能够对身边的人、事、物发表自己的独特见解。

       实践效果：本期加入了对应用类作文的讲解，学完该期后可看到孩子从为了写作而写作，上升到有真情实感的书面语表述，能够独立快速的完成600字左右的习作，且内容真实，具体情感丰富

快易作文教材提高二

       适合六年级，六年级下学期使用。

       教材特色：本册新增了小考作文满分佳作和触动心弦两个板块，小考作文满分佳作：供学生分析，考场满分作文的亮点在哪里？别人是如何写的，从而对比自己作文的不足，领悟和学习考场作文的写作技巧。触动心弦：精选触动学生内心的美文，供学生课后阅读。阅读这些美文，学生可以体会爱，亲情，友谊，和正直等高尚品格，其效果远远胜过口干舌燥的说教。从阅读中丰富知识，陶冶情操，完善人格、积累语言，这正是阅读的意义和价值。

       实践效果：学完该期，学生的文风出现很大的转变，开始形成自己独立的风格，或幽默或平实，且格式上能够有所突破，创新性更强，为小升初打好坚实的基础，一般能够独立且快速完成600字以上的各类型习作。

快易作文师资力量：
　　快易作文任课教师均具有十年以上教学经验，教学经验丰富，均取得国家级教师资格证书，师资培训曲阜总部评定优秀教师，总部颁发快易作文教师资格证书。

快易作文学生获奖

快易作文颁发授权牌现场

快易作文大语文时代来临

布满全国的加盟校

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快易作文，诚邀您合作加盟，为中国的教育事业尽一份力。

山东济南快易作文加盟热线

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