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【经理\/总监班】职业生涯管理实战实操演练(2天落地班)
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【经理/总监班】职业生涯管理实战实操演练(2天落地班)
人才才是企业里最宝贵的资本,是无法复制的竞争优势,人才队伍的稳定性及人才队伍的竞争能力,是保障企业获得持续发展的源动力,而当前企业普遍存在员工流失严重、招人难的问题,有效留住员工的管理手段除了薪酬吸引,员工还需要看到在企业的发展未来,需要得到企业的关注。
在这个世界上存在着一种十分奇怪的事情,“大部分人对为死亡做好了安排,却对自己的一生毫无准备”。 难道谱写生命的蓝图不比死亡的蓝图更重要吗?通过研究发现,世界上只有3%的人有自己的目标和计划,并且将它明确地写出来,还有10%的人有目标和计划,但却将它留在自己脑子里,剩余的87%的人都随波逐流,不知道自己该向何处去,自己的生活完全被人掌控着。
实际上每个人都希望自己的职业能有一个持续、稳定的发展。职业生涯发展可谓是员工人生最重大的问题,是提升生活品质的有力保障。企业要发展,就不能只将员工看成是打工者,而应当看作是影响企业成败的战略合作伙伴,因此企业有必要开展员工职业生涯规划,开发员工的职业潜能、创造人力资本增值。员工职业生涯发展是企业发展的基础,只有充分发挥员工的主观能动性,在企业建立以人为本的职业生涯开发与管理的目标体系,帮助每个职员实现自我价值,通过做好职员的职业生涯开发与管理,把企业的人力资源最大限度的变成人力资本,企业才能最终实现未来的愿景。那么,如何引导和帮助员工进行其职业生涯发展的战略规划与管理? 如何帮助员工基于组织现有的平台寻求他们自身更高、更远的发展呢? 这成了无数企业和员工个人思考的问题,本课程将力求解决这个问题,帮助员工找到前进的方向、目标和动力。
开展职业生涯发展管理,可以帮助员工根据自身特点,有效规划管理职业生涯、提高专业能力和长期工作绩效,同时帮助企业有效规划人力资源、提升组织能力和满足公司战略发展需要。成功的职业生涯规划,将大大提升员工对企业的信赖度和忠诚度,提高成员的稳定性。相对于人员更迭频繁的企业,一个成员相对稳定的企业能更专注于自己的事业,效率更高;通过员工职业生涯规划,为员工提供广阔的职业发展空间,最大程度上激发员工的潜能,最终实现企业目标,实现员工职业发展与公司经营发展的双赢。
重视并规划员工职业生涯发展的组织,在提高其员工满意度与工作积极性方面,具有十分重要的作用,同时职业生涯规划与管理也是组织有效的人力资源战略规划的重要基础。通过职业生涯规划与管理的专题在企业内部的培训辅导,帮助企业经理人有效规划职业生涯,从而帮助企业组织提升人力资源管理平台,并且帮助员工融入到公司团队中。
(1)充分认识推进员工职业发展的经营价值;
(2)积极全面认识组织内的员工,实施员工评估;
(3)有效掌握员工职业发展的基本模式与阶段任务;
(4)有效掌握员工职业生涯规划与发展的通道与阶梯设计技能与实施要点
(5)有效掌握职业通道等级划分办法、企业职位体系构建技能;
(6)有效掌握职业资格等级的设计思路及职业通路和职业发展进阶的关系;
(7)有效掌握企业后备人才持续培养与接替规划实施的技能;
(8)有效掌握员工职业生涯规划与发展的多种实施方式;
(9)有效掌握职业发展过程中的提升步骤和必须要去克服的要点;
(10)有效提升HR对企业人力资本建设的能力与价值贡献,拓宽管理思维
(11)有效掌握如何进行个人职业生涯规划。
PPT授课、视频、案例、游戏、测评、练习、小组讨论等
各企业人力资源部总监、人事经理、主管、部门经理、主管等经营管理人员及其职场精英、积极进取的职场人
2019年8月3-4日
理念与认知篇
第一篇 员工职业生涯管理理论
互动:企业为什么要开展员工职业生涯规划管理
案例:某员工离职引起的思考
一、员工离职原因分析
二、理解职业生涯规划
1)职业
2)职业生涯
3)职业生涯管理
4)职业锚理论
5)影响职业生涯成功的因素
三、组织开展职业生涯规划的目标
四、职业生涯规划的作用与意义
五、职业生涯规划制定原则
1)针对个人的十大原则
2)针对企业的八大原则
六、员工职业生涯规划的期限
1)职业生涯四阶段(探索期、发展期、发挥期、稳定期)
2)生涯彩虹图
小组分享和讨论:你所管理的员工正处在职业生涯的什么阶段
站在你本人的角度思考:在这样的阶段,你该如何帮助他们成长与发展
总结并思考:什么状态下的员工需要进行职业生涯规划
七、如何应对不同阶段的职场危机
八、员工与组织在职业生涯发展各个阶段的任务
技能与工具篇
第二篇 员工职业生涯规划管理系统
一、组织职业生涯管理全面开展的工作内容
二、职业生涯发展管理主体
三、职业生涯规划的五大要素
1、认识自我资源(知己)
了解并识别员工的特点
帮助员工了解自己的个性特点
理解什么是个性特征
帮助员工识别自己的价值观
理解什么是价值观
价值观的不同对工作选择和输出业绩的影响
帮助员工识别自身的动机:成就、影响、亲和
帮助员工找到自己擅长的能力
帮助员工认识到自己的职业倾向
约翰.霍兰德职业性向介绍
约翰.霍兰德的六种职业性向解读
2、分析职业机会(知彼)
PDP测评工具介绍
如何使用PDP
案例介绍:某个人员的PDP分析
了解PDP对设定行职业生涯带来的作用
冰山模型介绍:胜任力对于成功的重要性
测评:通过测评了解员工的动机
不同发展阶段的人员,如何调整动机
行为访谈方法介绍:了解员工内在胜任力的工具
什么是行为访谈,能获得什么
行为访谈的流程和步骤
行为访谈的注意点
案例介绍:某个人的行为访谈全流程介绍并具体分析
互动模拟练习:学习行为访谈技术
3、生涯路向选择(决策)
互动:你打算设定怎样的目标
设定目标的六大步骤
如何检验你设定的目标是正确的
观看视频,了解设定目标对自己人生的重要意义
4、制定行动计划(行动)
学会设定并分解自己的人生目标
设定一份为了实现自身目标的学习计划表与行动表
互动并讨论:为什么需要帮助员工设定目标
5、保持动态适应(反馈)
游戏:略
四、组织职业生涯规划管理模型构建的“五行阵法”
1、第一阵:职业通道管理
设定岗位标准
按照工作重要性对岗位进行分级
明确每一级岗位的职责
制订每一级岗位的标准:知识标准、能力标准、行为标准
案例介绍:某公司某岗位序列的标准
具体模板和表单介绍
人职匹配分析模型
绩效/能力/发展面谈
示例1:职业发展通道职级设计
示例2:职业层级描述
示例3:某科技企业职位规划表
示例4:某科技企业职业发展通道等级划分
练习:编制职业发展阶段
……
4.2员工职业发展通道类型
示例:某集团企业的职业发展通道图
4.3员工职业发展网格模型
2、第二阵:员工职业生涯设计(四步法)
如何设计职业生涯发展计划书
如何明确职业目标及相关要求
1)职业定位
A、HR协助指导员工进行相关自我认知测试
B、员工自我评估练习
C、上级指导员工思考当前职业位置及未来资源的匹配
2)目标设定:职业生涯发展目标设定的内容有哪些
步骤:员工的上级主管协助提供各类信息,与员工进行职业开发讨论
A、提供信息包括
B、职业开发讨论包括
3)生涯策略
步骤:
A、员工填写职业生涯规划表单
B、员工与上级主管针对职业生涯规划资料进行讨论,确认职业目标定位
C、HR建立员工的职业发展档案
D、生涯目标的设定及相关要求
a、外部生涯目标
b、内部生涯目标
E、职业生涯计划书的内容
F、员工职业发展通道策略
成果:员工职业生涯发展路线选择
4)生涯评估
步骤:
A、员工填写能力开发管理表单,制定达成目标的步骤及时间表
B、员工与上级主管沟通及实施能力开发计划
C、能力开发计划管理
3、第三阵:职业能力开发
帮助员工识别和应用学习的方式:学习方式介绍
根据标准构建学习的书籍目录
管理者根据能力标准开发培训大纲并构建培训课程
案例展示:学习书目和学习要点介绍
案例展示:培训大纲和培训课程介绍
帮助员工制订学习和培训计划:开始、过程及输出
1) 有效的专门能力开发与实现的方法
2)制定能力开发计划
示例1、车辆销售人员的能力发开培训课程
3)了解不同管理层级的工作职责与培训内容
4)企业人才培养通常采用的途径
4、第四阵:阶段检查评估
1)职业生涯管理年度评审管理流程
2)职业生涯管理年度评审管理内容
3)职业生涯管理年度评审管理方法
5、第五阵:反馈修正
1.设定检验的程序与方法
2.检验学习效果:通过考试的方式
3.检验能力行为提升的情况:通过认证与答辩的方式
4.案例介绍:考试试题与认证表单
5.检验完成后的工作
根据考试和认证的结果,制订改进建议
优化职业发展的标准
进行职业发展体系人力资源盘点与总结
1)职业发展体系人力资源盘点表
2)设定人才晋升标准和条件
3)人才选拔、人才晋升
4)人才发展管理
实践与提升篇
第三篇章 企业员工职业生涯规划运作实战
一、职业生涯管理资源支持系统的常见项目
二、制定员工职业生涯规划推进流程
示例:某企业员工职业规划推行进度表
三、职业生涯自我认知测评项目练习
成立项目小团队
小组成员相互讲自身最擅长的故事讲自身成长的经历
对经历和故事进行总结、提炼、分析
让学员自己完成一份个性方面的综合评估报告
以小组互动和练习的方式,学会使用:识别自我方面的表单介绍
如何使用引以为豪的经历表格
使用个性特征表格,圈出满足自己的5个特征
使用价值观的识别表格,圈出最符合自己的三个价值观
使用技能表单,圈出最符合自己技能的要项
使用职业兴趣表,对照霍兰德的六种职业性向,找出适合自己的三种
以小组互动和练习的方式,学会使用:制订目标方面的表单介绍
填写使用愿景和未来设定的表单
填写使用5年内的一个目标表单
制订一个相对长期例如3-4年的学习表单
根据以上表单,制订一个行动计划表
制订目标完成后的评估表单介绍
工作表现的衡量
有效学习方式的检验和方法
练习1:员工自我评估练习
练习:绘制你的职业生命线
练习:理清你的需求
练习:自我认知测试题练习
职业兴趣:霍兰德职业兴趣
职业价值观:职业锚的八大类型
职业人格:大五人格
职业需求
职业状态
心理测试
自我评估练习等
练习:自我认知测试项目汇总表
练习2:写出(胜任)现岗位的职业要求
练习3:员工职业生涯规划表填写
练习4:员工能力开发管理表填写
练习5:员工职业发展进度评估
四、员工职业生涯设计操作流程练习
设计员工职业生涯规划书
制定员工职业能力开发管理表
员工职业发展评估练习等
五、结果应用
1、人才选拔与发展管理
2、设定人才晋升标准与晋升条件
3、不同管理层级晋升考察的主要因素
六、生涯平衡轮——职业与生活的平衡
练习:找到你现生涯阶段的重心
未来与发展篇
一、人工智能时代到来:组织与个人职业发展新趋势
1、思考:人工智能带来的变化
时代的变化
社会的变化
行业的变化
职业的变化
……
2、思考:人工智能对职业人生的挑战
二、小组总结与分享
课程大纲,仅作为参考,具体课程结构,请报名参加学习
常燕,现任职某集团人力资源总监,兼职业生涯规划导师、组织职业生涯管理咨询专家:
1、专业资质
高级人力资源管理师
CCDM中国职业规划师
CCP国家生涯规划师
新精英职业生涯导师
中国地质大学(湖北)MBA
专业职业规划咨询师与职业指导师
2、工作经历
具有人力资源管理领域十多年的工作经验,曾担任多家集团化企业人力资源总监、人事中心总经理职务,擅长搭建企业全面人力资源管理体系,对企业人才“选、用、育、留”有丰富的操作经验和管理经验,职业领域涉及房地产、互联网、科技、驾培、金融、培训教育、物流、外贸、物业管理等。
作为专业职业规划咨询师与职业指导师,以“爱心、关心、用心”三心一体的职业素养,为众多有着职业困惑的职场人士提供专业咨询辅导,指导认知自我、看清现实、发现潜能、设计发展路径,引导走出职业迷茫,走向职业目标,获得人生与职业的平衡。
费用:市场价5580元/人,新年特别优惠价2280/人,三人及以上团报价1980/人。
含发票费、场地费、资料、讲义费,不含学员来往车旅食宿费等。
第一种方式(对公付款):
户名:深圳市万伯智业文化传播有限公司
开户行:工商银行深圳海王支行
帐号:4000 0293 0920 0461 056
第二种方式(微信付款):
微信号:18718478067或者QQ617680202
第三种方式(支付宝付款):
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备注:此号开通商家收款,支持支付宝、储蓄卡、花呗、信用卡付款。
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