今天我们的孩子问题在哪里？？

      面对教育资源竞争带来的巨大应试压力，即使教育内容已相当丰富，孩子所面临的社会道德教育依然问题很严重，作为父母，我们怎样保护成长飞快、单纯可塑的孩子不会在纷杂的信息洪流中随波逐流？青春年少当立志，很多教育者和家长开始寻找中国圣贤教育的这盏智慧明灯。
        今天，因为我们的父母多以西方的潮流思想与自身的价值观去引导孩子，误解孩子，致使我们的孩子养成自私、叛逆、早熟而不谦恭的性格。
        今天，因为我们的父母不读经典，不懂文化，致使我们的孩子在现代教育背景下已成为考试的天才，却被外界冠以真正意义上“断层的一代”。这一代人的特点就是“有知识，没文化” 。
        今天，因为我们不知道什么叫良知，所以才会有“地沟油”，“三聚氰胺”，“瘦肉精”“毒奶粉”“毒疫苗”等事件。

        今天，因为我们不知道什么叫孝顺，所以才会出现“腳踢奶奶”“拒父于校门之外”和“孩子因为游戏机而杀其母”的悲剧。
        今天，因为我们不知道什么叫礼仪道德，所以才有了“高铁霸座”和“拒绝让座”这样的片段。“路不拾遗”“孟母三迁”“黄香温席”已经成为我们孩子心中永远的神话。

怎么办？家长在努力，老师在努力，学校和社会也在寻求解决问题的方式和方法。

2014年教育部引发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》

2017年 1月  中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》

   2018年教育部 国家语委关于印发《中华经典诵读工程实施方案》的通知

2017年2月《人民日报》发表《用教育串起中华优秀传统文化的珍珠》

正是因为文化的复兴让我们走在了传统文化教育的前列。

《合肥晚报》对刘老师国学文化讲堂的报道

安徽地区首家传统文化个人公益学习平台——刘老师国学文化讲堂

       刘老师国学文化讲堂成立于2012年10月，是一家帮助少年儿童传承和弘扬中华优秀传统文化，培养忠、孝、礼、义、仁、智、信、勇的公益非盈利性德育培养机构，隶属于合肥传习者文化传播有限公司。机构以“德育传承、修身”使命，以《弟子规》《童蒙须知》《论语》《孝经》《大学》《唐宋诗词》等经典为范本培养孩子的孝道礼仪、母语素养、德育涵养，进退修养，并每年定期开设三期公益课程(每期10 2次课程)合肥北部地区最大的传统文化公益推广机构。为合肥多家幼儿园，公立学校，教育机构，政府部门，企事业单位开设了针对少儿德育素养的国学课程，受到了社会的普遍欢迎。

课程体系与特色：

       每学期开设一科传统文化类课程。比如《弟子规》《论语》《唐诗三百首》《孝经》《童蒙须知》《笠翁对韵》《增广贤文》《大学》《中庸》等。保证每位学员的课程均不会出现重复学习。每期学完成绩合格者颁发结业证书。

0学费公益课程 电子化PPT教学 艺道教学 活动教学 书院研学

第十五期开设课程 ：弟子规/唐诗三百首/孝经                

招生对象：5-13岁的少年儿童。每班限额30名。

学习传统文化的优势：

1.有利于培养学生对中国文化的认识，增强语文的语感。

2.有利于学生树立信心，养成良好的学习习惯。

3.有利于学生形成良好品德和正确的价值观。

4.有利于提升孩子的阅读兴趣和写作能力。

5.有利于促进亲子关系，提高孩子的情商发育。

                       学员参与合肥电视台国学最少年演出

                         学员参与合肥电视台情景剧演出

部分校区开课地址：
一站:双墩镇综合文化站

二站:庐阳区林店街道辖区/秋浦书院

三站:北城一期冠徽苑西门一鸣艺术学校

四站:润地星城乐贝少年宫

五站:双墩镇双凤里当下教育

……

(以上校区不包含合肥市和长丰县各合作幼儿园）

主讲：刘老师国学文化讲堂

       主讲导师简介：刘玉老师，大学中文系毕业，从教十余年。秋浦书院教学部主任，安徽孔子礼仪文化学校教务长，国学导师，传统国学文化释义班、读经班讲师，教育部少儿硬笔书法培训高级教师，安徽省硬笔书法协会会员，中华语文网《语文报》书法院会员。2003年当选《人民日报》社新闻事业培训中心星工场创作室成员，热爱传统文化，是刘老师传统国学公益文化讲堂发起人，治学严谨，教风独特。在家庭教育和传统文化教学上深受广大家长和学生的肯定。
      所有参与培训的学生，每期需准备服装一套，一寸免冠照片四张。结束后颁发刘老师国学文化讲堂结业证书。

材料包括国学教材、服装、帽子、证书工本费和注册存档费、传统文化半天研学课堂费用（往返车费，保险，门票及所有活动费用）

孩子的录取采取广招，家长的要求需遵循以下十条：