• 幼儿养性（  0- 3）——优美人格的奠定

• 童蒙养正（  4-12）——圣贤智慧的陶冶

• 少年养志（13-18）——理想抱负的鼓舞

• 成人养德（19-    ）——真实生命的开展

6  儿童读经的好处

１、记忆能力：轻松背诵大量经典；

２、识字能力：轻松认识数千汉字；

３、阅读能力：建立广泛阅读兴趣；

４、理解能力：增加综合理解能力；

５、语言表达能力：锻炼良好的口才；

６、行为习惯和自信心：良好的学习习惯；

７、道德修养：道德修养自然薰陶；

８、外貌气质：腹有诗书气自华。

９、正音训练：普通话流利标准。

１０、思维能力提升：大格局形成。

7  读经班学习目标

 •  幼儿--小学低年级：以培育亲切感为重点，开展启蒙教育，培养热爱中华优秀传统文化的感情。

 •  小学高年级：以提高感受力为重点，开展认知教育，引导学生感受中华优秀传统文化的丰富多彩。

 •  初中阶段：以增强理解力为重点，提高对中华优秀传统文化的认同度，引导学生认识我国统一的多民族国家的文化传统和基本国情。

 •  高中阶段：以增强理性认识为重点，引导学生感悟精神内涵，增强对中华优秀传统文化的自信心。

(根据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》意见)

8  附：常见问题

（1）孩子对读经没有兴趣怎么办?

如果家长问一个小孩是否想读经，多半得到的回答可能都是不想读，但是如果家长希望给孩子种下经典的种子，让孩子融入读经的环境，循序渐进、 听读百遍，自然熟记于心，孩子就会产生兴趣 。对孩子来讲，最感兴趣的可能就是吃和玩、看动画片、打电脑游戏了。但是读经可以培养孩子静心读书的习惯，还能从经典中获取智慧，习惯一旦养成，终生受益!

儿童的很多的兴趣并不是儿童自发的，而是坚持下来的。比如弹钢琴，有的家长觉得孩子累了就不练琴了，其实如果坚持下去，练琴就会成为孩子的终身兴趣，很多著名的钢琴家后面都有一个坚持不懈的家长 。所以有些兴趣也是适当地引导出来的。

（2）什么年龄读经合适？

三岁到十三岁的儿童，涉世未深，心性纯净，正是一生中记忆力最强的阶段，若此时即以经典润之，除可轻松应对考试外，还能奠定一生成就之深厚根基。古人云：“向下扎根，向上结果”，诚哉斯言！

当然成人同样可以学习，一个成人读了一百遍论语，也是可以开慧，顿悟的。

（3）读经是不是离我们的时代太遥远了？

恰恰相反，当前教育部正在提高中华优秀传统文化在中考、高考中的比重，传统文化融入各学科体系，已成为教改的重中之重。2018年，包括《论语》在内的12部经典成为高考必考内容，更多具体政策正在陆续落地。

2018年9月19日清华大学中国经学研究院在京揭牌成立，300多位海内外学者参加了成立大会，这是内地高校首家专门研究经学的院所。

我们是非常赞同亲子共读的，如果爸爸妈妈能每天坚持跟孩子一起朗读国学经典，那是再好不过了。读经家庭，是非常美好的画面，试想，在家里温馨的灯光下，亲子共读的时光多么美妙，这是对孩子一辈子的滋养。所以说读经典，任何人都可以读，不是一定需要报班的，如果您看了我们的招生信息，开始自己带领孩子读经，那是非常幸福的一个开始。

（5）附：清华经学院招生简章

清华经学院 专业1、人文科学实验班(经学)

申请条件： 　　

1)热爱中国文化，品行端正，以学习与研究儒家经典为终身职志； 2)受过较系统的蒙学教育，能背诵《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《笠翁对韵》、《龙文鞭影》； 　　

3)有较好的经学基础，能背诵“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》)，以及《周易》、《诗经》中的一种； 　　

4)有初步的文字学基础，学习过《说文解字》，能用篆书默写540部首，能简单讲解“六书”。 　　

复试阶段测试内容： 　　

1)笔试：“四书”选段标点，古代文史知识测试； 　　

2)面试：蒙学、经学文献背诵；《说文解字》答问。 　

清华经学院 专业2、人文科学实验班(出土文献) 　　

申请条件： 　　

1)热爱中国历史文化，愿意从事甲骨、金文、简帛等出土文献的整理、研究和保护事业； 　　

2)熟悉中国古代文史典籍，阅读过《史记》、《左传》，及其他先秦文献； 　　

3)对古文字有浓厚兴趣，阅读过《说文解字》，了解小篆及甲骨文、金文、简帛等； 　　

复试阶段测试内容： 　　

1)笔试：《史记》、《左传》选段标点、翻译，古代文史知识测试； 　　

2)面试：出土文献知识和能力考核；《说文解字》考察。

附：

清华大学2018年自主招生简章链接地址： http://t.cn/RrpBksz