单元1：逻辑谋划力总纲

故事：老板问计

1）谁知道公司存在的问题是什么？——众人举手

2）谁知道如何解决问题的办法？——无人应答

在做谋划时常见的问题：

A、抓不住重点，分不清主次。

B、很容易因兴奋点而钻牛角尖，资料信息搜集有问题。

C、没有解决问题的思路，不熟的茫然，熟悉的老套路，没有奇思妙想的创新来解决难题。

D、方案出台后，可行性很差，在现实中执行总是四处碰壁。

E、没有谋划意识，喜欢凭本能反应。

F、谋划了，但没有坚持做或者遇到挫折困难，就陷于呆滞，没法处理意外，最后放弃，或者缺乏有效定量监督。

1、定义篇——什么是谋划力？

1）谋划力=全局筹谋能力（正）+创新策划能力（奇）

2）谋划思维=高目标—低条件

3）谋划方案=方案目标+操作流程+方案效果

    谋划力是对项目筹谋策划的能力，谋划力的高低决定了做事成功率的高低。从宏观来看，人才分为两大类，一类是领导者遇到困难问题后，能够出主意想办法，指明正确的大方向。另一类是执行者，虽然没有自己的思路，但是能够将领导力的思路落实落地，坚定不移完美执行。

    在昨天，绝大多数人都比较注重执行力的培养，但在今天这个去中心化的时代，每个人都需要自负其责，自己思考解决难题的办法，自己制定成功的行动路线计划。一个人如果不具备优秀的谋划力，小则计划做事处处受挫，想法不切实际，失败率高；大则遇到问题束手无策，头脑混沌，一筹莫展。

2、划分篇——谋划分哪些流派？

1）东方谋划派（奇策），侧重智谋，讲求出奇制胜，以柔克刚，以弱胜强。

2）西方谋划派（正法），侧重于力谋，讲求在绝对的实力面前，任何计谋无效。

思考题：汽车遇到大石头阻路怎么办？

力谋：把石头搬走或炸开。

智谋：搬不动，炸不开怎么办？

3、概括篇——谋划的基本原则是什么？

1）谋划的整体性——大局观。不谋全局者，不足以谋一隅。

2）谋划的重点性——主次观。2/8原则，突出重点，组织化。

3）谋划的可行性——实用观。任何想法的实现，都是有条件的。

4）谋划的创造性——策略观。好的创意是化难为易的“催化剂”。

5）谋划的灵活性——变化观。计谋要因时因地因人因事因需而变。

4、判断篇——军事谋划与日常谋划有什么不同？

战争军事是最早诞生谋划智慧的领域，但它和日常谋划有很大不同。

1）竞争性——军事谋划是在敌我对抗斗争之间展开的，日常谋划是在高目标与低条件矛盾之间展开的。（考高分与学习差）

2）特殊性——军事谋划的成败在短时间决定生死，因此显得异常残酷，让人们不得不特别重视。而日常谋划的成败决定做事效率，一般周期长，利害效果显现迟缓，所以不为常人所关注。

3）行动性——军事谋划最后要体现为具体行动，最后结果对错成败一目了然，可以通过客观现实验证。而日常谋划则要繁杂的多，有些谋划是落地的，有些谋划则是不落地的，纯属主观想法，例如文案写作构思，理论思想构建。所以其对错成败往往比较模糊，标准众多，难以验证。

5、推理篇——如何一步步提高自己的谋划力？

第一步：树立谋划意识，认识到谋划力是职场上的一项必备脑力技能，也是决定个人生活幸福，事业成功的核心本领。

第二步：掌握谋划方法，在头脑中建立系统的谋划思维框架，培养周密严谨的逻辑谋划框架，不要有大的思维漏洞，不要犯低级的常识错误。

第三步：在导师的指导下做大量练习，将谋划方法转化为谋划能力，这就像记住《游泳技巧宝典》与拥有游泳能力之间相差100次的训练量一样。

第四步：在完成了0到1的跨越后，谋划力1到万进阶升级就是不断做项目的实战过程。学员必须结合自己实际工作、生活、学习去制定计划，挑战难关，做的实际项目越多、越大、越难，个人谋划力进步就越快。

6、假说篇——假如谋划力差，会对个人未来有什么影响？

1）没有谋划力的人，做事颠三倒四，漏洞百出，频频出错。

2）谋划力差的人，只擅长做一些具体熟悉的事务，一旦涉及需要自己动脑解决的陌生问题时，就茫然不知所措，无从着手。

3）谋划力弱的人，解决简单的问题还可以，如果遇到的是全局性问题或复杂性问题，头脑就会难以支撑广度思考和深度思考要求，要么大脑“死机”停顿，要么思考混乱最后做出错误的决策方案。

4）谋划力不及格的人，是没有资格从事领导工作的。尤其是在今天这个竞争越来越激烈的时代，任何高层次的竞争实质上都是头脑力的竞争，一将无能累死千军，所以作为领导者首先必须具备卓越的谋划力。

7、体系篇——本课程会从那几个方面综合训练逻辑谋划力？

1）基本原理——谋划力总纲篇

2）方法工具——逻7思维谋划方法

3）能力训练——每个单元都配有作业练习。

4）参考答案——每题都配有老师的参考答案，帮助学员完成最艰难的从0到1的跨越。

5）深度学习——掌握谋划力的复盘总结方法，从宏观反思谋划的第一原理。

6）智慧案例——通过对***军事谋略的智慧解析，深化对谋划思维的认知理解。

小谋成人，中谋成事，大谋成功——袁劲松（思维导师）

试听课或购买可扫描下列二维码学习了解