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No.93 「如何培养孩子的社会能力」父母课堂第2期
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翻转课堂 | 发自内心的学习
《如何培养孩子的社会能力》一书精华解读,供广大书友探讨
一、活动介绍
【书籍荐语】
——当你的孩子抱怨、强求或者哭闹的时候,你会怎么办?
——当你的孩子打了其他孩子或抢走了其他孩子的玩具时,你会如何反应?
——当你的孩子不听话或者不按照你的要求去做时,你会怎么说?
你可能会以各种方式对这些行为作出反应:
——你可能会给出孩子示范或者教给孩子更容易让人接受的行为
——你可能会选择不理睬这些问题
——你可能会告诉孩子应该做什么或者不应该做什么
——你甚至会给孩子解释原因
大多数时候,这些方法全都不管用,其原因非常简单:我们在替孩子思考。
我们所有人都喜欢自己思考,小孩子也是如此。
社会能力就是孩子解决冲突和与人相处的能力,人是社会动物,没有社会能力的孩子很难取得成功。
【作者介绍】
[美]默娜·R.舒尔
儿童发展心理学家,美国亚拉尼大学心理学教授。她为家长和老师们设计的一套“我能解决问题”训练计划,以及她和乔治·斯派维克(George Spivack)一起所做出的开创性研究,为她荣获了四项国家级大奖:一项美国心理健康协会大奖(1982年)、三项美国心理学协会大奖(1984年、1986年、1994年)。她还是心理健康和预防青少年行为问题方面的媒体顾问。
这是一本关于养育孩子的书
但是,它不会告诉你孩子应该做什么,或者他们应该如何做
而是会告诉你,如何通过鼓励孩子思考,来影响他们的社会适应能力
我说的是一种很特殊的思考方式——就是那种解决与他人相处时遇到的日常问题的思考方式
本书介绍的是一种叫做“我能解决问题(I Can Problem Solve,简称ICPS)”的方法
这是一种以我们的研究为基础,并经过了临床证实和对孩子们的实验检验过的方法
一个人学习很苦闷,一群书友一起交流探讨的学习很轻松愉悦,期待你的到来!
二、时间地点
沙龙时间:2019年9月6日下午1点至下午4点
沙龙地点:大连市甘井子区小平岛鑫宇儿童成长中心
三、日程安排
13:00-13:30 活动签到
13:30-14:00 活动开场,组内成员互相介绍认识
14:00-14:40 共同学习樊登老师解读本书的视频
14:40-15:20 小组讨论,分 享经历,交流心得
15:20-15:50 通过「我有一个问题」环节进一步讨论具体案例
15:50-16:00 合影留念
四、往期精彩活动
五、温馨提示
1、本次活动需预留座位,报名后不接受退款。
2、报名的朋友们如果提供的email和手机号码无误,我们会在活动开始前一天发送短信和邮件确认。所以请确认自己填写的email地址无误。如果未收到确认函,可致电话:18098850669 进行咨询
3、本活动欢迎大家带自己的同事和朋友一起参加,不过为了确保良好的听课环境,请尽可能提前为他们报名,或通知18098850669。
4、凡报名书友皆可获赠价值150元的「犹太思维建构」体验课一节以及由樊登老师亲撰的「如何培养孩子的社会能力」一书精华内容PPT。
六、关于翻转课堂
翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从“教师”转移给“学生”。“翻转课堂”之所以成功,是因为课堂讨论所带来的学生“吸收内化”学习过程效益的提升。在我们的翻转课堂中,没有谁是老师,大家都是共同学习成长,志同道合的书友,让我们一起感受发自内心学习的美好。
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