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知识的学习、技能的传承,心态的改善决定着一个企业是否能够长远发展和持续增长。培训师能力的提升和培养,将会帮助企业有效提升营业收入或降低成本等财务指标,只有通过培训规范员工的标准行为才能推动业务健康发展和工作成果的产出。

卓越培训师能力提升工作坊2019年9月19日在苏州开课,该工作坊汇集了著名国际培训师和资深培训专家集体智慧。从英国剑桥大学国际培训师的课程体系和ISO10015国际培训质量标准到美国培训与发展协会(ASTD)课程的升级,从课程内容设计到授课艺术,从30秒自我广告,60秒即兴抽题演讲,到5分钟有效表达,从职业培训师的五范塑造,到声音的美化,从牛眼法需求确认到业务和战略的落地,从七大方法教学到行动学习,以终为始,遵循702010法则,做中学,学就是练,三天两夜打造卓越的您!让您从0到1,从1到100,讲台自信,有效表达,精彩呈现,学员认可,改变绩效,成就梦想!

1、培训目标

通过本课程的学习与训练,学员在课程结束后能够做到:

1.   准确描述出卓越培训师风范、声音、内容的五项授课标准

2.  利用四大流程演示出课程的风头、猪肚、豹尾,更好保持学员的注意力。

3.  强化训练有效展示与传播的必备的八大技巧:自信建立克服紧张技巧,声音美化与塑造、肢体语言技巧、理性语言技巧、感性语言技巧、现场感染技巧、互动技巧、课堂异常处理技巧;

4.  准确搜集资料、分析素材,形成自己独特的观点,并站在学员方便学习的角度,运用三三法、PRM、五线谱逻辑化、结构化地设计课程;

5.   运用敏捷课程设计软件开发和制作课件、学员手册和讲师手册。

2、课程特点

1.  素质能力测评,小班授课,理论精讲,强化实战;
2.  现场演练,情景教学,案例分析,工具应用,分组管理;
3.  标准化、结构化、规范化和工具化;
4.  授课与示范、案例与研讨、录像与点评等紧密结合;
5.  课后6个月跟踪强化辅导,培训师俱乐部平台试讲演练。

3、培训对象

1.  专、兼职培训师、培训经理、培训主管及有志于从事培训工作的相关人士;
2.  董事长、总经理、各级各类管理人员和人力资源管理者;
3.  主持、商务介绍、展览推介、营销、公关、司仪、各类院校教师和管理者、等有有志于提高口才演讲能力的人士。

4、讲师介绍

张珍:专注于人才培训发展 20 年

高级人力资源管理师、资深培训师训练导师、引导师、学习项目设计专家:

山东省企业培训考试中心主任

山东省培训行业联谊会会长

山东省培训师俱乐部主席

中国企业教育培训专业委员会研究员、副理事长

ICA 国际引导师

日产训认证 MTP 讲师

英国剑桥大学认证国际培训师(CTA)

美国培训与发展协会(ATD)认证培训师

擅长培训师培养学习项目和课程设计训练项目,专注于企业大学的建立和人才 培养体系建设,37年的教育培训经历,17 年培训管理实践,主持开发了山东省经信委和山东省教育厅联合认证的培训师、培训经理、实训指导师等项目。编写了《培训师教程》、《培训经理训练全书》、《班组长八项管理技能》、《MTP 中层管理能力发展》等培训教材 27 部,帮助企业以定制化的方式自主研发超 101 家企业,500 门课程,《卓越培训师培训》公开课已达 115 期,培训培训师 8000 多人,曾培训企业 1189 家。

5、卓培训师特训营训练课程大纲

模块一、导论—一创造气氛的体验
一、开场篇:
1.    破冰暖场:九宫格
2.    学习四层次:囚禁型、社交型、度假型、学习型
3.    学习的4个重点和三项要领
4.    回顾:态度类课程讲解要点

5.    视觉呈现训练:30秒的自我广告

二、导入知识:如何塑造职业培训师的五范
1.    复盘:如何讲好一种产品和技术
2.    自我介绍五个注意事项
3.    赢得信任的四个技巧
三、向管理要效益
1.    DISC编班划组,团队建设
2.    仪式:承诺宣言
3.    入场调查:年龄、性别、经验、岗位、期望
4.    知识导入:培训的四大流程--培训需求调查
5.    开场ABC三要素和五个步骤
6.    模拟:开场训练
模块二:培训概述—建立信念的前提
一、什么是培训
1.    讨论:什么是培训?
2.    培训的价值链
3.    培训的三要素ASK
4.    概念类知识如何讲授?
5.    行为改变模型
二、培训师认知
1.    培训师的使命:逻辑层次
2.    培训师道德:练习法规类课程的讲授
3.    培训师的角色认知:编、导、演
4.    培训师自我评估
三、卓越培训师能力模型
1.    讨论:温总理《政府工作报告》好课程的标准
2.    愿意听、听得懂、记得住、用得上、成习惯
3.    卓越培训师必须具备素质:能力平衡论
4.    突破卓越培训师成长的五项障碍
模块三:高效学习的原理—事半功倍的技术
一、人是怎样学习的?
1.    库勒自然学习圈
2.    学习之窗
3.    成人学习心理分析
4.    成人学习的五项障碍
二、人类认知模式
1.    结构化
2.    迁移化
3.    情景化
三、大脑学习的三大流程
1.    有效的刺激输入
2.    学习过程的三个原则:观察、体验、思考
3.    输出成果的三项标准:改变、提取、下意识
4.    学习的金字塔
模块四:有效表达训练—精彩呈现的关键
一、如何克服恐惧紧张?
1.    演练:60秒即兴抽题演讲
2.    讨论:如何克服恐惧紧张?
3.    人格三模式
4.    紧张时的四怕心理
5.    自我管理的两个工具
6.    声音美化与塑造:声音的5大标准
7.    基于态度或问题分析解决的PRM课程设计
二、左脑框架,右脑力量表达
1.    用逻辑的左脑帮助组织你的思想
2.    时间框架、空间框架、支点框架、钟摆框架、变焦框架、递推框架
3.    用感性的右脑帮助你推进你的思想
4.    视觉力量、隐喻力量、对比力量、节奏力量、幽默力量、情绪力量
三、面条理论——理性了解,感性认知
1.    练习:听觉三分钟电梯测试训练
2.    培训师的六个武器
3.    培训师的七张王牌
模块五:授课技巧—有效传承的艺术
一、教学三部曲:风头、猪肚、豹尾
1.    风头--视频:这样开场最有效
      激情开场五步法
      主题导入七个方法
2.    猪肚--精彩演绎
      现场授课的五要求
      内容对比的生动化
      事物类比的形象化
      理论迁移的简单化
3.    豹尾--有效收尾五部曲和六类方式
      练习:知识类课程的讲授
二、四元八步教学法:教、学、体、验
 1.    激发动机:创设场景、谈论反思
 2.    讲解新知:构建图形、讲解新知
 3.    体验操作:练习体验、  阶段总结
 4.    转化应用:提炼总结、融汇贯通
三、五星教学法
1.    聚焦问题,激发兴趣
2.    激活旧知,引导入门
3.    示证新知,教会理解
 4.    应用新知,辅导练习
 5.    融会贯通,考察应用
四、知识萃取
1.    知识萃取4种类型
2.    知识萃取六步法
3.    高手表达:提概念
4.    专家表达:编口诀
5.    大师表达:建模型
五、语言训练
1.    形象性
      增强语言形象性的表达手法——善用比喻、借代、象征
2.    生动性
      表达生动的秘诀:描述细节和事实
3.    激励性
      增强语言激励性的表达手法——适时排比
4.    哲理性
      语言推敲训练:打磨语言,叫醒学员耳朵——如何同中讲出不同
      现场训练:小组竞赛——培训师故事会
      时间5分钟,讲述生命中记忆最深刻的故事
模块六、高效互动设计—一保持注意力专注的密码
一、互动的价值
1.    塑造学习气氛
2.    管理学习成果
3.    管理注意力
二、知识类课程互动方法
1.    陈述性知识互动:有奖竞赛
2.    流程性知识互动:概念中心
3.    概念性知识互动:卡片分享
4.    原则性知识互动:连线题
三、技能类课程互动方法
1.    人际技能:角色扮演
2.    智慧技能:案例分析
3.    动作技能:示范演练
四、态度类课程互动方法

1.    故事会

2.    案例分享
3.    演讲辩论
4.    企业剧场
五、互动八种方法
 1.    提问法:训前提问激发兴趣、训中提问做评估、训后提问做转化
 2.    讨论法:小组探讨、课后转化
 3.    游戏法:转化情绪、保持注意力
模块七、高效控场设计——掌控培训现场的秘密武器
一、 影响培训现场的五个因素;
二、控制现场的六个环节和三个类型
三、有效解决“问题”的10种工具
四、互动控场演练:5分钟精彩呈现;
五、工具运用:问题设计检测表;现场表现检测表
模块八:培训师的课件设计--辅助表达的视觉力量
一、基本知识:1.三大关键:专业、简洁、清晰 2.根本目的:更有效沟通
二、母版设计:1.字体 2.行间距 3.LOGO 4.页眉页脚 5.版式
三、逻辑构思:1.封面 2.大纲 3.转场 4.内容 5.封底
四、图文设计:1.字体编排 2.图片编排 3.图文混排 4.图标混排 5.基本美化
五、动画制作:1.基本动画 2.经典动画 3.基本法则
六、演示管理:1.发布 2.打印 3.导图 4.格式转化 5.保护
★现场学员课件点评与修订
第九讲:精进提升——培训大师的修炼路径
一、培训师的成熟度模型;
二、培训师的GROD成长模型;
三、培训师自我评估五个标准
四、培训师的职业生涯规划平衡轮
学员演练:10分钟成果展示;
工具运用:培训评估表--平衡轮与行动计划

6、培间及地址

【课程时间】2019年9月19、20、21日(3天2晚),苏州以外的学员提前一天报到!

【课程地址】苏州工业园区雪堂街188号公共学院4号楼906室

7、结业及证书

经培训、考核合格者颁发本机构结业证书。

8、联系方式及报名

徐老师 13913191399(微信同号)

王老师 18206209623(微信同号)


课程费用:3800元/人

本课程需报名审核通过后方可参加,谢绝空降!

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