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活动详情

我要了解杭齿集团管理学院

(百问百答)

1、杭齿集团管理学院成立时间?

2016年10月20日(依据杭齿党委[2016]34号、杭齿集公[2016]169号文件)

2、杭齿集团管理学院成立目的?

全面加强“十三五”期间人才培养工作,打造“三基地一中心”(暨管理精英培养实训基地、国内一流企业管理创新人才培养基地、企业文化传播和创新基地、杭齿特色企业管理创新研究中心)

3、杭齿集团管理学院受谁领导?

受集团公司党政直接领导,党委书记、董事长兼任院长,党委副书记、总经理兼任副院长

4、杭齿集团管理学院组织架构如何设置?

成立学院教学研究委员会,下设教务管理处,负责日常教务管理、课题研究、培训人联盟等工作

5、杭齿集团管理学院面向哪个层级内部招收学员?

包括但不限于两级干部(集团公司中层领导、子公司经营层)、后备干部(非管理储备)、工段长(车间主任)、所长(科长)、青年英才(职能序列)等,不面向一般员工招收,他(她)们来自于集团公司16个职能部门、8家分厂、20家子公司

6、杭齿集团管理学院发挥哪一级培训体系平台功能?

管理精英计划列入“领导干部素质提升工程”,发挥一级培训平台功能,设计系统化、职能化、终身化的干部梯队培养体系,引领、推动集团公司二级、三级、四级培训平台建设

7、杭齿集团管理学院目前设置哪些功能?

九大功能,包括微学堂在线学习中心、发展潜力测评中心、微课学习平台、课题开发评估中心、国际绩效改进实验室(行动学习研究)、图书室、多媒体教学点、自媒体(学院简报、微信公众号)等

8、杭齿集团管理学院目前规划及开展哪些学习项目?

学院精心规划学习项目12个,覆盖不同层次及专业序列,其中层次班3个(黄埔、腾飞、卓越),专业班5个(厂长<总经理>、财务干部、技术专家、营销干部),专题班4个(内部讲师、培训人联盟、绩效改进、版权课程开发),以满足共性与个性化培训需求

9、杭齿集团管理学院在教学设计及评估上有何特色?

学院遵循“边设计、边固化”思路,推出杭齿特色的“2+2”新颖教学,包括内部导师、课题联盟、班级自冶、在线教务、微案例库、录课工坊、教学成果转化“五步评估法”、行动学习三角、调研报告发布、对标游学、奖书卡/赠书卡、学习护照、在线直播、631结业考核等等,同时,完善出台了《管理学院制度汇编》

10、杭齿集团公司目前经营状况如何?

十分稳健,员工3300余人,自2010年股票上市以来(股票代码601177),在国内船用及工程机械齿轮箱产品领域,近60年来市场占有率一直保持第一地位。在农用机械、轨道交通、粉末冶金、风电产品、特种产品、汽车产品领域保持国内(国际)技术领先优势

11、杭齿集团管理学院培养管理精英的模式选择?

基于素质能力模型培养“九段新时期好干部”和“国内一流的杭齿管理精英”双目标

12、管理精英素质能力模型内涵?

简称“1469模型”,暨围绕管理精英文化基因这一核心,首倡企业家精神和操心员工文化,发挥4种角色、锻炼6大素质、提升9项能力

管理精英培养特色是“模式-对标-超越”,以行业标杆、领军人才对标,通过有效学习与实践,实现超越

13、我们设计的学习路线图是?

  推出“过五关斩六将”的学习路线图,赋以全新内涵

14、杭齿集团管理学院的宗旨是?

陪伴、赋能,每个阶段会推出不同主题,如2019年主题是“智联、变革、成长”六个字

15、杭齿集团公司领导干部培养的路径?

60年来,集团公司坚持党管干部路线与“技术+管理”复合型要求,除空降外,每三年开展一批后备干部选拔,三年内经考察优秀的进入干部序列,经过多个单位(部门)正副职锻炼,逐步成长为群众基础好、政治坚定、素质优、能力强、能担当的铁军型领导干部

16、杭齿集团管理学院委外研修如何安排?

    委外研修包括外派专题学习、课程认证、资格认证、学历教育、继续教育等,管理学院择机联合外部机构(智库)举办公开课、研讨会、沙龙、座谈等活动,安排学员积极报名参与。应外部机构邀请参加研修活动的,需要报备管理学院相关领导批准

17、如何与杭齿集团管理学院开展合作?

学院办学坚持“请进来、走出去”相结合,以开放的心态欢迎外部机构(智库)开展多样化合作,共建传动装置产业经营管理人才培训基地。我们选择的标准有四条:一是认同国企干部培养成功理念,二是理解我们战略企图及经营思路,三是完整匹配的教学设计及成果转化评估方案,四是尊重管理学院工作流程及管理制度

18、杭齿集团管理学院入选院内院外部智库如何分类?

  入选外部智库包括院士、荣誉导师、客座教授、特聘讲师、特聘顾问(学习顾问、成长教练)五个等级,内部智库按照星级划分成一星、二星、三星、四星级,每年推选金牌讲师、优秀讲师

19、杭齿集团管理学院面临的挑战是什么?

  杭齿集团发展进入第十三个“五年规划”时期,面临智能工厂升级、退二进三、军民融合产业园区、国有企业混改等内外部有利因素,未来发展前景令人憧憬与期待,在体制改革、生产经营、企业发展、人才建设、文化建设五个方面,对人才发展尤其是干部队伍建设提出了更高更紧迫要求,管理学院对接战略落地、管理问题、深度业务、人才培养、业绩改进,将发挥更大的作用


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