动力领导力研学活动

家长问我：

“我家孩子一点也不笨，做什么都挺伶俐的，可就是学习成绩不好，该怎么办呀？”

“总被老师点名批评交不上作业，可怎么办？”

“一做作业就是11点，12点，甚至下半夜，磨磨蹭蹭，慢条斯理，一会写一会儿玩，而他们班学习好的孩子9:30早已经睡熟了！持续这样，睡眠不足，第二天的课程效果怎么来保证？怎么办？”

“我给孩子报的那么多学科辅导班，花了那么多钱，他在班级排名还那样，报班也没起什么作用啊？孩子和我说自己不是学习的料，我该怎么办？”

“我亲自辅导他学习，快被他气出心脏病，他什么都听不到心里去，和一头牛一样，拉一下，走一下，不拉他，他就往后退，我打他骂他，他才能利索一点，起效不足十分钟，又恢复了原样，可怎么办？”

“孩子干什么都很开心，就是不愿意打开书本，不愿意做作业，看见书就困，没有学习动力，这可怎么办？”

“就是放不下游戏，摔过手机，决裂过，也没有用，眼看着就要被游戏毁掉了，可怎么办呀？”

现在我们就来回答这几个问题！

孩子学习不好，一学就困，磨蹭，玩游戏等等，都是因为没有学习意愿，学习动力不足造成的，你可以想象一下，你的领导让你去做一件你不想做的事情，你会愿意去做吗？

所以，只有孩子学习意愿提高了，你报的学科补习班，你苦口婆心的辅导才会有用，他坐在那里才是真的在学习而不是走神———“只有他走心了，学习意愿高了，成绩才会提高”。

“真的吗？”（画外音）

当然了！有一个非常著名的公式：成功=（意愿）ⁿ*（能力）m！

这个公式中，能力是线性关系，意愿是指数关系。如果意愿系数n不变，努力多m倍，结果最多增加m倍。而意愿系数如果提高n倍，同样的努力会得到n次方的效果！作用孰大孰小，一目了然。

所以，不解决意愿，你是不会看到孩子学习上的突破的。

不相信？我们来看看下面这个真实的故事。

动力领导力课的第一天，初二的罗某并不愿意参加，他在最后一排无精打采的坐着，很被动得看着别人，只参与了部分内容。他确诊抑郁两年来，多次威胁父母要自杀，所以，尽管他的成绩是班里倒数，父母也不敢干预。这次课程父亲带他来试听的，父亲一脸无奈得说：“我也不知道对他有没有用，病急乱投医，死马当活马医吧”。

当晚，罗某主动找到了爸爸，和爸爸说，“今天一个同学分享了自己的理想，我尽管没参加，但是心中还是很受激励，既然老师布置作业，让每个人都和家长说说理想，我觉得我也得告诉您和妈妈。我也是有理想的，我想做飞行员。”

爸爸看着孩子脸上多了些久违的激情和阳光，差点哭了，这是孩子两年来除了让给考试卷子签字之外，第一次和爸爸掏心窝子说了几句话。在爸爸和动力领导力老师沟通进展时，他眼中饱含泪光，带着颤音说，“就这几句话，我愿意用我一年的工资来换。”

动力领导力的课程，解决了无数学业上处于中下游的孩子的动力问题。

通过“动力”的提升，能够打开他的内心，

通过“领导力”培养，能帮助他们建立强烈的改变意愿，感知周围的友善，团结家人和同学，树立坚定的克服困难的决心和内驱力。

所以，动力领导力课程会带来如下价值：

1.赋能理想：前瞻性得想清楚自己的愿景，知道自己想成为什么样的人，像自己的榜样一样去努力。

2.赋能勇气：让孩子勇敢的追逐自己的梦想，去探索世界。

3.赋能合作：让孩子主动观察别人的优点，不用家长天天说邻居家孩子的各种“好”，孩子自己的观察会促使他学到更多。

4.赋能努力：让孩子意识到，为自己的愿景努力奋斗，是自己的事情，实现优秀的自己才是成长的意义。

5.赋能积极乐观：促进孩子向上，向善生长，主动领导自我，他会更加快乐，阳光，活力，有创意，未来会有无限好的可能。

6.赋能爱和感恩：家长和伙伴的寄语，孩子们精彩的活动视频，都让孩子们强烈感知自己所收获的爱，促发感恩情愫，学习和努力更有意愿。

动力是需要激发的，

自我领导力是后天培养的，

越早的培养，

孩子越成功，

不要输在动力领导力的起跑线上。

那么，动力领导力为什么要研学，为什么去高校？

1.力量来自于名校：北京历史文化久远，底蕴深厚，名校众多，走出过无数卓越的校友，它们是我国领导力人才的摇篮，是动力激发的最·好场所。既然好学校培养了这么多人才，动力领导力的学习当然要去名校，让学生们在知名院校中，身临其境得树立目标、理想和价值观。

2.力量来自于理想：“取乎上，得其中；取乎中，得其下。”志向是一个标杆。一个想考人大的学生，即使失误了，也会考上好的一本；一个连高中都没想过的学生，他考上大学的几率肯定不会高。

3.力量来自于相信：理想越具象，孩子得到的动力越强烈。让孩子走入大学，就是直接接触自己的愿景，是最能让孩子们深刻认识梦想，提高自我领导意愿，坚定不移得为梦想努力的必要环节。来到名牌大学，见识了无数人的成功，才有信心实现自己的理想；相信“相信”的力量”，不再停留在想象中，让孩子看到自己梦想的学府到底是什么样的，他将会知道向哪里努力！

4.力量来自于伙伴：孩子们从小学开始，受老师，同学，伙伴的影响越来越大。在一个互相分享收获，互相鼓励成长的环境中，每个人的优秀一面都被展开，给别人树立榜样，让自己更自信，更坚定；从他人处获得认可，让自己不断被激励，更有动力。朋辈的激励加家庭的支持，孩子自己有领导力量，他将无往而不胜。

5.力量来自于老师授课：听名校老师讲课，感受榜样的力量。研学活动特意安排了坐在理想大学的教室里，专业的大学老师来进行一场理想的宣讲，让孩子被人生智慧的力量所感召，产生强烈的学习和模仿的意愿。

作为国内唯·一一家专门提升学习动力，改变学习意愿的领导力基地，我们视“让孩子们阳光，积极，有愿景，有好成绩”为我们的使命。

让孩子们，

和强烈的动力在一起，

和有意愿的学习在一起，

和名校的老师，学霸在一起，

和一群有愿景，有志向的同学在一起！

和鼓励，支持，快乐在一起！

和龙宸青少年领导力中心在一起！

当然孩子们还要好玩：

吃：品人大食堂饭菜，食清华众多美食： 

玩：享人大世纪之馆，观清华近春莲桥： 

乐：人大绿茵玩中好学，清华绿茵学中作乐： 

本期“动力领导力”研学重点：自我领导力

研学地点：人民大学

人大：全国排名第5 

研学地点：清华大学 

清华大学：全球排名第22，全国排名第2

家长反馈：

这么好的学习领导力基地，看到了孩子们的精彩表现，家长们也有了很多的感触，让我们来看看家长们是怎么说的吧！ 

动力领导力研学营让孩子在轻松的游大学，玩游戏，画图中锻炼和提高自身动力和领导力，看得见的效果，获得了家长们的肯定！

有的孩子原来不清楚自己的愿景是什么，当他写好了自己的理想规划图，就有了实践的意愿，愿意每天为自己梦想做出更多努力。父母只需要去聆听他们，鼓励他们，定时回顾阶段性的小小成功即可。

孩子成长，父母解放！

这就是愿景的力量，

这就是动力领导力的力量。

赶快来了解一下吧！

研学时间：3.23-3.24

地点：

研学保障：

1.品质保障：

1）师资水平：大学本科或者硕士学历，平均5年及以上的讲课经验，龙宸咨询认证领导力金牌讲师。

2）对话学霸：名校大学本科或者硕士学位，了解本校特色及招生政策，有丰富的专业知识。
3）成熟经验：长期“动力领导力”研学营，一次就让孩子们心情愉悦，产生动力，喜欢上课程，锻炼提高领导力，看得见的效果，获得家长的肯定。

4）专业品质：研发内容来自于清华大学总裁班领导力导师和中国人民大学的社会学专家团队，以及国际领导力通用的课程内容，结合美国研学150年领导力实践。

5）负责任的态度：微信群中课程前期的两天导入和后期的打卡两周（不含六日）跟进。学生动力和领导力没有提高，我们将无条件退回讲师费用。

2.其他保证：

师生配比：1:10（初中），1:15（高中）

招生对象：初一到高二费用包括：本次研学费用包括往返大巴、食宿、景点门票、三餐、领队教练费、保险、课程教具、课程礼品等。不含学生其他个人费用。

3.安全保障：
集体大巴，十年驾龄老司机，带队老师全程监护。

4.价格保障：

  一期两天研学，原价3800

  现价：1800 （含一晚住宿，三餐） ！！！！！北京学员加微信咨询无住宿价格！

  四期（每月一次），原价15200

  现价：6988！！！北京学员加微信咨询无住宿价格！

为了提高孩子的主动性，还犹豫什么，快来报名吧！仅限10名，欲报从速！！