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2018年尚文教育阳朔全外教英语夏令营之外教团队集结
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阳朔欧美达英语夏令营基地成立于2003年,坐落在风景秀丽、外宾云集的桂林阳朔。凭借与欧美达国际教师协会良好的合作关系、桂林阳朔“山水甲天下”的旅游资源以及中国最大的天然英语角阳朔西街(又名“洋人街”),连续13年成功举办全封闭外教英语冬、夏令营。欧美达每年从美国、英国、加拿大、澳大利亚等英语国家聘请具有教师资格证及丰富教学经验的专家级外教来执教英语夏令营,趣味互动的课堂教学为学员提供标准地道的英语口语课程,同时帮助学员全面纠正或改善语音,语调,培养学生的英语学习兴趣及了解异域风情和西方文化。
开营时间 :7月30日-8月5日(七天六夜);
营队人数 :基本营队人数30名,限招50人;
招生对象 :小学生,初中生(要求有一定的英语基础);
报名咨询 :电话/微信:13702298112
报名费用 :3980元(含教学费、食宿费、活动费、景区门票、保险费、阳朔车旅费等)
2018行程安排(7天6晚)
Day 1 | 主题:集结,熟悉环境,认识新朋友 |
营前 | 信息确认: 学生保险信息、《学生花名册》、《住宿安排表》、《营员分组表》、《学生就餐分席表》、接车信息(车次、到站时间、站名、联系人、联系方式、师生人数。) |
下午 | 活动主题:”warm up” 活动 活动目的:相互认识,促进交流,建立感情 活动主题:外教“一对一”面试 活动目的:记录第一次与外国人亲密接触 活动主题:开营典礼,学生宣誓 活动目的:开启学习、生活、活动全英语模式 |
晚上 | 活动主题:夜访西街,寻找西街特色 活动目的:感受“地球村”英语氛围,国际文化,了解特色商品 |
Day 2 | 主题:带着书本去游学 |
上午 | 活动主题:畅游漓江精华(兴坪-渔村)+农家饭 活动目的:感受山与水的真谛 |
下午 | 活动主题:探秘莲花岩 活动目的:了解岩溶地貌的形成过程 |
晚上 | 活动主题:最强大脑之拼装竞赛 活动目的:培养耐心,学会思考 |
Day 3 | 主题:披萨文化,走进社会,团队协作 |
情景式教学:全外教,纯英语 手工课堂:美味披萨 | |
下午 | 活动主题:西街“四项”全能比武 活动目的:将“学”与“用”相结合,帮助学生建立说英语的自信心,学英语的兴趣 |
晚上 | 活动主题:团队活动 活动目的:将英语融入活动,培养学生英语理解能力及活动执行力 |
Day 4 | 主题:体验民族传统文化 |
上午 | 情景式教学:全外教,纯英语 手工课堂:传统扎染工艺 |
下午 | 活动主题:丛林野战,精英CS +射箭 活动目的:培养学生的团队协作能力 |
晚上 | 文体活动:竹杆舞 活动目的:体验中国民族文化 |
Day 5 | 主题:创意手工,快乐游学,展示自我 |
上午 | 情景式教学:全外教,纯英语 手工课堂:脸谱绘画 |
下午 | 活动主题:游世外桃源 活动目的:探索陶渊明笔下的“桃花源记” |
晚上 | 活动主题:才艺表演(歌舞特长) 活动目的:展示自我,建立自信 |
Day 6 | 主题:“烤”出英语,享受友谊 |
上午 | 情景式教学:全外教,纯英语 手工课堂:创意树叶贴画 |
下午 | 活动主题:采访外国人,邀请外国人参加烧烤 活动目的:进一步应用英语,用英语做成一件事 |
晚上 | 活动主题:烧烤晚会 活动目的:说英语,交外国朋友 |
Day 7 | 主题:拥抱离营 |
上午 | 活动主题:结营典礼 活动介绍:展示学生风采、优秀营员颁奖、师生总结发言 |
下午 | 学生离营 |
教学特色1:全外教、全英文,强听说,重表达; 教学特色2:课程内容与社会活动相结合,“学”与“用”相结合; 教学特色3:课程内容与学员兴趣相结合,动手、动脑、动嘴。 | |
活动特色1:外教组织、外教解说,将英语完美融入活动,在娱乐中学习; 活动特色2:创造机会,让学生融入社会,接触大量外国人,提高英语应用能力; 活动特色3:通过活动培养学生创造力,团队意识、沟通能力; 活动特色4:旅游活动与自然学科,人文地理相结合。 |
夏令营课程特色:
以孩子为中心,全英美外教、纯西方课堂、素能活动。特为6-15岁青少年提升英语、激发潜能、培养素能,身心全能发展量身定制。:
夏令营行程安排(7天6晚)
Day 1 | 主题:集结,熟悉环境,认识新朋友 |
营前 | 信息确认: 学生保险信息、《学生花名册》、《住宿安排表》、《营员分组表》、《学生就餐分席表》、接车信息(车次、到站时间、站名、联系人、联系方式、师生人数。) |
下午 | 活动主题:”warm up” 活动 活动目的:相互认识,促进交流,建立感情 活动主题:外教“一对一”面试 活动目的:记录第一次与外国人亲密接触 活动主题:开营典礼,学生宣誓 活动目的:开启学习、生活、活动全英语模式 |
Day 2 | 主题:带着书本去游学 |
上午 | 活动主题:畅游漓江精华(兴坪-渔村)+农家饭 活动目的:感受山与水的真谛 |
下午 | 活动主题:探秘莲花岩 活动目的:了解岩溶地貌的形成过程 |
晚上 | 活动主题:最强大脑之拼装竞赛 活动目的:培养耐心,学会思考 |
夜访西街,寻找西街特色
活动目的:西街的广告、招牌、菜单都是中英文,学生通过观察生活中的英语,感受“地球村”英语氛围,国际文化,西街也有很多民族工艺,别具特色,学生通过了解这些商品,得到相关知识
活动目的:蝴蝶泉的岩洞结构可以让学生了解喀斯特地貌的形成,并且探险岩洞;通过观赏少数民族歌舞了解壮、苗、侗、瑶四大少数民族艺术及民俗风情吧
Day 3 | 主题:披萨文化,走进社会,团队协作 |
上午 | 情景式教学:全外教,纯英语 手工课堂:美味披萨 |
下午 | 活动主题:西街“四项”全能比武 活动目的:将“学”与“用”相结合,帮助学生建立说英语的自信心,学英语的兴趣 |
晚上 | 活动主题:团队活动 活动目的:将英语融入活动,培养学生英语理解能力及活动执行力 |
将“学”与“用”相结合,帮助学生建立说英语的自信心、学英语的兴趣并且能够开口向外国人求助,积极完成与英语相关的各项任务
活动目的:快乐是可以感染的,把自己的快乐分享给别人,你将收获另一种快乐。让孩子们将生活中的快乐与心得体会与人分享,去收获更多的快乐与学习心得
Day 4 | 主题:体验民族传统文化 |
上午 | 情景式教学:全外教,纯英语 手工课堂:传统扎染工艺 |
下午 | 活动主题:丛林野战,精英CS +射箭 活动目的:培养学生的团队协作能力 |
晚上 | 文体活动:竹杆舞 活动目的:体验中国民族文化 |
体育活动:传统体育竞技
活动目的:让学生体验传统的体育项目,培养学生的动手能力及创造能力
Day 5 | 主题:创意手工,快乐游学,展示自我 |
上午 | 情景式教学:全外教,纯英语 手工课堂:脸谱绘画 |
下午 | 活动主题:游世外桃源 活动目的:探索陶渊明笔下的“桃花源记” |
晚上 | 活动主题:才艺表演(歌舞特长) 活动目的:展示自我,建立自信 |
Day 6 | 主题:“烤”出英语,享受友谊 |
上午 | 情景式教学:全外教,纯英语 手工课堂:创意树叶贴画 |
下午 | 活动主题:采访外国人,邀请外国人参加烧烤 活动目的:进一步应用英语,用英语做成一件事 |
晚上 | 活动主题:烧烤晚会 活动目的:说英语,交外国朋友 |
Day 7 | 主题:拥抱离营 |
上午 | 活动主题:结营典礼 活动介绍:展示学生风采、优秀营员颁奖、师生总结发言 |
下午 | 学生离营 |
教学特色1:全外教、全英文,强听说,重表达; 教学特色2:课程内容与社会活动相结合,“学”与“用”相结合; 教学特色3:课程内容与学员兴趣相结合,动手、动脑、动嘴。 | |
活动特色1:外教组织、外教解说,将英语完美融入活动,在娱乐中学习; 活动特色2:创造机会,让学生融入社会,接触大量外国人,提高英语应用能力; 活动特色3:通过活动培养学生创造力,团队意识、沟通能力; 活动特色4:旅游活动与自然学科,人文地理相结合。 |
2017年第二期夏令营花絮
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