您孩子有没有一旦考试就扣卷面分，让您感觉很无奈？

您孩子有没有在书法课上练字时写得还可以，一写作业就会变得潦草？

假如有一种方法能改变孩子的写字态度，您会支持吗？

假如有一种课程能让您与孩子一起学习书法，让您学会如何指导孩子写字，增加家庭文化氛围、增进家庭和睦，您会选择吗？

现在我们推出新概念练字——孩子报课全家学，持续关注一百天。

专业书法教学，解决练字问题，满足写字需求，提高书写能力。

新概念练字百日成就班就此发出号召，请你加入我们！！！

怎样写好字？练字是学知识还是练技能？

田英章这样讲解“夫”字怎么写：“夫笔画少，上收下展。 凡遇有撇捺的横笔要大抗肩，注意两横入笔起笔的不同，第二笔起笔位置向左，而收笔稍微超过第一横即可；撇高起笔，向左下直着运笔，角度不要太斜，出肚后转平方向左弧形撇出；捺笔要从第二横笔画内起笔，要舒展飘逸。”

上文的描写已经比较全面，但我们还是能发现一些没有提及的地方，比如长撇顶端到第一根横的距离与第一根横与第二根横的距离以及第二根横到字最 底端的距离三者的关系；比如撇的最 底端与捺的最 底端是否在一个水平线上；比如捺画运笔以及出捺脚时要注意什么等等，几乎每个地方都还可以说几句。上面描述的上收下展，大扛肩，撇捺的舒展等等都是可以直观看出的，看出来了或者通过听讲解知道了这些，下笔时一般还是写不出这种质量的字，就像我们一直强调要把字写得横平竖直，大小匀称，却仍然做不到一样。

知道写成什么样是知识，如何写出来就是技能了。

写字这件事，像王羲之圣教序这样的顶级书法艺术，每个字蕴含的信息量极大，要搞清楚这些知识就需要耗费极大精力，而硬笔规范字楷书笔画之间雷同度极高，字形也很统一，这样的知识就很容易摸清了。市面上的字帖里面的文字讲解，基本能把硬笔规范字楷书的知识讲得很清楚了，但技能的掌握就不是那么回事了。唱戏讲究台上一分钟、台下十年功，把球打好也得经常训练，写字这个事，是不可能七天练出一个田英章的。

那么写字能不能速成？

可以回答：能！！！也可以回答：不可能！！！

因为这里面隐含着期望值，回答这个问题之前得先定位，进步有多快、写成什么样才算速成？这里从来都没有统一的标准。

在望子成龙、望女成凤的期待中，我们都希望有奇迹发生，但实际上我们内心也很清楚，写字这个事需要真正下点功夫才行。

影响练字的因素都有哪些？

第一：运笔姿势是否合理。合理的姿势有利于孩子快速把字写标准，更容易写出优质字形。

第二：练字时所选字体是否符合规范字书法的要求。全国推崇的硬笔规范字楷书字体，不同名家虽然有风格差异，但写出来的都是笔画清晰、造型典型、字形匀称。学生学这样的字最能拿分，练这样的字体，也就等于选择了正确的方向。练字，首先要有正确的练字榜样。王羲之圣教序那样的书法，艺术上登峰造极，但用到考试中就有点卷面潦草了，选这样的字体应用于考试，那就是费力不讨好。

第三：练字时是否全神贯注。同样练一个小时，全神贯注与心不在焉的效果差距很大。不过全神贯注也相对比较累，这就是有的孩子们练字时总是想走神的原因。而如何让孩子全神贯注，又会涉及到激发兴趣、提高动力的问题。

第四：训练方法是否科学有效。合理的训练方法根据不同孩子的书写情况会有不同的侧重点。有的孩子得先解决执笔问题、有的孩子需要反复练习基本笔画。。。。。。就算同样练横，有的孩子要强调运笔动作、有的孩子则需要强调写直。。。。。。

第五：是否坚持。坚持就是习惯的培养，熟能生巧在书法上就是熟练了才可以实际应用。坚持不仅仅是是否坚持练字，而且包含是否坚持写作业时也不潦草。速度快不一定就等于乱，如果写字节奏清晰、笔画运笔动作完整，就算快一点写也不会乱糟糟。乱的原因往往是，一心图快，一笔想写出三个笔画，所有笔画都变形，运笔时适应了这样的错误动作习惯，想认真写也写不好了。

平时写作业为什么跟练字时写出的字差别很大？

这里涉及到多方面因素：第一，速度不同，写作业时速度更快；第二，精力集中程度不同，写作业时会有一些精力投入到题目的思考等方面；第三，手感不同，很多孩子写作业时的运笔方式跟练字时不同；第四，态度不同，有的孩子写作业只图快，不关心书写质量；第五，功力不够，还没练习到熟能生巧的程度；第六，训练方式不合理，从来就没有学习过如何快速正确的运笔。

如何能让孩子不仅练字写好，日常书写也能写好？

这就需要在练字时加入实战训练，这里面也有专业的训练方法，需要专门学习。同时还得让孩子在一段比较长的时间里都注意自己的日常书写质量，彻底改变日常书写习惯。

作业多，写不完，就是没办法把所有作业都认真写完该怎么办？

这种情况就要保证每天有一定的时间认真书写，同时在其他时间快速书写时，注意训练一下正确的快速运笔。

我们的百日练字计划为什么有效？

第一，我们教规范字书写，孩子学习的字体是笔画清晰、造型典型、字形匀称的规范字体；

第二，我们有教学成果，常年班每周一次的学习，已经可以让孩子们有所成就，而百日练字是一种更加具有优势的训练模式；

第三，我们开辟家庭书法教育新模式，让孩子与家长可以一起练字，提高孩子的学习动力，加强家长对孩子书写的关注，并让家长明白如何指导孩子写字，家长与孩子同时进步。教师每天对孩子与家长的书写进行点评。

第四，练字是一种坚持，百日练字就是两个字——坚持！！！

• 百日练字计划如何实施？

第一，每周到校上1次课，上16周；家长可参与四次书法课堂；孩子与家长都可享受免费日常书法指导。

第二，从第一次课开始作为第一天，从此以后的100天内，学生每天写一篇字。学生家长每天把孩子的字拍照发出，教师每天对学生的字进行点评指导；

第三，学期内组织比赛，成绩突出的孩子，颁发奖状和奖品；

第四，百日练字推广期每位学生仅需缴纳1880元，本课程不参与任何优惠活动。

以下是我们的简介——

本课程由春辉教育硬笔规范字书法培训中心组织，硬笔规范字书法培训中心简介如下：

https://www.hdb.com/party/hzbh2.html?hdb_pos=manager_info

新概念练字学员由硬笔规范字书法培训中心资深书法教师郇老师亲自指导。（教材由郇老师亲自书写）

电话：13656449925

地址：北西六路66号春辉教育（张店七中南80米路东）。