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活动详情

很多家长都会有这些问题:

   9~13岁孩子家长时常困惑自己的子是走公立学校,考国内的大学还是去美国加拿大读书?利弊是什么?

    在小学高年级是否就应该将英语准备起来,如果准备?

   初中6~8年级的孩子如何准备接下来的升国际高中的托福考试?

    在学习英语中,什么是提高阅读能力和词汇量有效方法?

    语法在阅读和写作中的作用是什么?

    孩子英语学习阅读量不够怎么办 ?

    如何提升口语能力和口语应试能力

 

针对家长这些问题,刘老师和朱老师这里和大家一起分享心得,经验和一些可行的方案, 提出一些建议,一定会对各位有所帮助。同时也给家长提供互相交流的平台.

还会和大家分析一下目前几个流行的国际课程的优缺点 ( IB, AP 和A-Level )

 

语言的学习是有童子功的,英语整体能力的提升越早,越扎实,接下来国际高中的课程就会学得越好,标化考试也就越轻松,就越有竞争力; 同样对于准备在国内升学的孩子,在4~8年级这段有一定余力的四、五年中打下坚实的阅读,写作和口语的优秀能力,在以后的学习和工作中一定占尽优势。

 

美垦教育开发出一套衔接标化考试,提升英文整体能力的一套课程, 这套英文教材涵盖Reading VocabularyGrammar Writing,为是美国本土课本,从Grade 18. 课本内容很广泛,包括校园生活、家庭生活、自然、人文、科学,当代人文和历史等内容,我们的培训是针对4年级以上的学生,学生通过2~3年的学习能够积累近5000~7000基本词汇(目前国内的高中毕业生的词汇量是3500左右),配合基础语法的学习能大幅提高英语阅读写作综合能力,有效的帮助初中阶段准备参加托福考试学生取得优秀成绩,更深刻理解北美文化。

 

很多孩子有一定的词汇量,但说不出完整、有逻辑、符合英文思维习惯的句子,针对这个现状,美垦教育设计一套口语培训课程,目前是通过每周一次,两年左右的培训,使学生能够学生能流利的大段表达,在演讲以及未来的托福或雅思的口语考试中取得优秀成绩。

4~5年的学生通过2两年左右的学习,能过顺利衔接Junior TOEFL考试

    6~8年级的学生通过2年左右的学习,词汇量能到6~7000,顺利过渡到托福考试

 语经过2年左右的学习,能够流利的大段表达,做演讲和顺利应对托福等的口语考试

 

      培训都是有多年教学经验的优秀教师(在北美学习并工作过, 口语老师英语是母语水平),对北美文化有着深厚的理解,并能够在培训中传递学生积极,正面和主流价值观相符知识、信息和经验,使这些学生能够热爱英语学习,并从中体会到乐趣,是真正的整体能力提升。

 



教师介绍:

 

Paul Liu

曾长期在加拿大学习生活并具有多年跨国公司工作经历。 由于个人对语言学习的兴趣及爱好,Paul近十二年从事阅读、写作、语法、词汇方面的教学,以及TOEFL、SAT等英语标化考试以及标化考试预备班的培训工作,积累了丰富的教学经验。

对北美文化具有深刻的理解,对英语语言教学有敏锐精确的把握,使得他能很好地激发和培养学员对语言学习的深层兴趣。同时,基于他丰富的教学经验及阅历,Paul老师对在中短期提高学生的应试分数以及培养学生对未来留学时对语言文化的把握及运用具有扎实功底,同时他对中长期培养学生英文扎实基本功有独到见解。除在短时间内提高学生的应试水平外,同时对学生英语能力培养以及树立积极人生观都会提供优良的指导。

Paul于1990年毕业于西安交通大学,并与2003年获得加拿大约克大学的MBA学位。

 

Suopeng Gao

       6岁移民美国,本科和硕士毕业于巴布森学院, 7年的口语、写作、阅读以及托福和SAT的教学经验,ETS认证全科老师; 同时具有5年的SAT2及AP历史的教学经验。 对中美教育方式及文化有非常深入了解,并对将西方教育与中方教育融合教学充满热情

         


时间: 2019 1月20日(周日)下午 2:00~ 3:30

地址: 浦东 丁香路 910弄  联洋年华  11号 -901室

联系人: 朱老师 13761876446 (微信同号)

 


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