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英语自然拼读，小学经典语法

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    教育界领军人物俞敏洪曾说过：“单词量达到12000，将高考英语卷子翻译成中文考试，小学五年级的学生也能考到140分！”所以说，英文学习过程中英语单词量很重要，积累单词的有效途径是通过大量的英文阅读，而自然拼读能力是英语阅读最基础、最有效的技能。学好自然拼读，让孩子“见词能读、听音能写”。

    自然拼读（Phonics）是英语国家儿童普遍使用的认知母语的基础学习法，它通过学习26字母及字母组合的发音规律，帮助孩子建立起字母与发音之间的关联，最终具备“见词能读，听词能写”的能力，帮助母语儿童实现从“流利听说”到“自主阅读”的跨越。

    英国伦敦经济学院（LSE）对使用自然拼读法进行了首次大规模分析，调查了来自150个地方的27万多名学生在不同时期使用这种方法的效果。最终研究表明，在英语大众读物中有80%以上词符合自然拼读规律；而在专业学科读物中，也有64%左右的单词符合自然拼读规律。因此自然拼读法对孩子来说是有效的，掌握了拼读技能，可以大大提高孩子的学习效率。 

怎么学自然拼读？

    回答这个问题前，我们还是回头先看看母语者学习自然拼读的方式吧。在北美，“自然拼读”的学习贯穿于整个Primary 阶段(即学前班到三年级)的阅读学习中。实际上在国外，“自然拼读”的教材都有另外一个名字，叫“Learn to Read”，就是学习如何阅读，可见“自然拼读”的学习是和阅读紧密相关的。阅读，才是让“自然拼读”学以致用的“演武场”。

第一步，建立音素意识

    所谓“音素”就是一门语言中最小的语音单位，在英语中往往对应一个字母或者字母组合的发音。孩子要通过大量的听力输入，“磨尖”耳朵，逐步建立起听音、辨音的能力。

    为了巩固孩子音素意识，学好自然拼读选用源于美国原汁原味SpeedPhonics教材，通过儿歌、童谣、动画、音频等来磨听力、辨发音、培养韵律节奏感以及增强理解能力，强化孩子输入环节。在欢快悦耳的歌谣中掌握26个字母音，感受英语的韵律节奏、语音语调和语流的高低变化，学习简单的连读与弱读。 特别适合英语初学者。

第二步，积累听说词汇练拼读

    有了足够的听力训练，接下来就要开始积累一定数量的词汇了，这样就更利于自然拼读的学习。首先要逐一地、系统地学习字母（或字母组合）与语音的对应关系，然后把单个的音连起来读。

第三步，将自然拼读与阅读学习结合起来

    孩子在扎实前面的基础后，需要配合绘本练习阅读，这样将对英文结构和丰富多彩的表达法有一定熟悉感，拼读过程会变得更加容易、自然。孩子顺利解码出单词的发音和意思，就会轻松获得成就感，而这也是家长希望孩子拥有的感受。绘本强化了拼读训练，拼读又提升了阅读能力，自然拼读与绘本相辅相成的学习方法值得长期训练。

第四步，四大主题课程

学中文之前，我们都知道要先学汉语拼音。原因你懂的。

学英语之前，我们更应该学习英语自然拼读。这样才能达到事半功倍的英语学习效果。

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所有课程上课时间：11月29日---元月5日

                                                                 （周五晚上或周六上午，下午或周日上午、下午）

具体课程上课时间段

                                                                              周五：18:30:---20:30，

                                                                              周六、周日9:00---11:00，

                                                                              周六、周日下午：

                                                                      13:00-15:00、15:30---17:30

(爆满勿选，最终上课时间我们会与您联系确认)

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