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0元免费领特色音乐体验课程


特色课程介绍








关键词

顺应天性 全面发展


使用美国受众面最广的《菲伯尔钢琴基础教程》,结合奥尔夫、达尔克罗兹、柯达伊三大教学法,以儿童为中心,通过倾听、歌唱、律动、探索、感受,用人的感官本能去学习音乐,顺应孩童的天性。独创儿童键盘启蒙特色课程,把聆听、演奏、乐理和创作融合,全面感受音乐元素。在专业的指导、权威的课程、有趣的氛围中触及音乐真谛。

 

班级人数:4-6人

适用对象:3-5岁零基础学员





关键词

合作 综合 演出


合唱是一门综合艺术,在学习过程中,除了学习基本的演唱技巧之外,孩子们必须学习乐理知识、视唱能力的训练、单音双音以及和弦的听力学习等等,提高孩子们综合艺术修养。


小星球合唱团配备有专业级的指导团队对孩子进行系统化的训练,挖掘音乐潜能。从乐理、视唱练耳、声乐、形体等方面进行培养与指导,确保合唱团全面发展。让孩子们登上各大舞台,一步步趋近梦想。






关键词

表现力 演出


课程导师朱梓溶及其团队打造的中英双语场景化教学,同时还邀请英美韩著名的音乐剧导师亲临现场指导授课。学员通过对音乐剧的鉴赏学习和场景化学习体验,将全方面接触歌唱、舞蹈和表演,艺术综合素养得到有效提升。

 

本课程不仅提供专业的音乐剧表演机会,更注重在教学中释放孩子的天性,绽放自我,激发各种潜能,发展创造力和想象力,增加沟通力和团队协作力。优异的学员将有机会成为国内音乐剧的小演员,让梦想在舞台中绽放。

 

学习目标:通过唱跳调度走位等训练,提升孩子的表现力。会有校内小型汇报演出和在其他大舞台登场亮相的机会。


适用对象:对音乐剧感兴趣的六足岁以上的孩子






关键词

律动 易上手


由电鼓课程导师王鑫及其团队,结合十年丰富教学经验以及Benny Greb《The language of drumming book》、英皇考级教材等内容编写完成。

 

根据课程进度在练习基本功手脚协调的同时,搭配学习基础乐理知识。教学中运用Keynote,视频演示、慢动作回放等为学员打好基础、通过乐理教学配合各式趣味教具,将打击动作更加细化分解,深入浅出。课程自编鼓谱配合中外流行歌曲,无鼓原版伴奏。练习节奏基本功和节奏歌曲练习时,配合APP教学,让学员锻炼协调能力与音乐感受力的同时,获得音乐学习的乐趣。

 

 

学习目标:认识鼓组、时值和节奏型、演奏技巧、培养乐感、与其他乐器合作。


适用对象:初学者或有过其他乐器基础的均可参加






关键词

量身定制 实战 演出


由多位学生组建自己的乐队并以音乐总监为核心的团队负责指导。

音乐总监老师会为不同器乐学习者量身定制乐队合奏课程,让单器乐学习变得有趣生动实用,在彼此合作学习中体会聆听、节奏、和声的重要性。学员们可在其中提高实战表演能力,感受乐器之间互相配合的音乐魅力,培养学员团队默契合作的能力,感受更加丰富多彩的音乐世界。

 

除了专业的课程,专家导师们还会将孩子喜欢的乐曲重新编曲、配器。最后还会以汇演的形式汇报自己的成果。

 

学习目标:通过沉浸式乐队实践,提高实战表演能力。


适用对象:启蒙和进阶年龄在7岁至12岁或者12岁以上的多乐器乐队合作形式爱好者





关键词

经典 专业 


由熠馨音乐艺术中心课程专家导师团队精心打造的一套适合零基础孩子学习的键盘课程,同时编入美国受众面最广的《菲伯尔钢琴基础教程》及古典钢琴基础教材《拜耳》、《车尔尼系列》、《小皮史纳》等。课程涵盖国内外考级内容将基本功演奏技术训练,视奏,聆听和创作融为一体,培养学员良好的练琴习惯的同时激发学员的音乐创造力。通过学习,学员将具备对古典音乐良好的领悟能力和现场演绎功力。

 

学习目标:激发学员的音乐创造力,通过学习,学员将具备对古典音乐良好的领悟能力和现场演绎功力。

适用对象:初学者或有一定音乐基础的学员均可参加






关键词

流行 实用 


由熠馨音乐艺术中心课程导师樊大卫及其团队精心打造的一套适合八岁以上各年龄段人群学习的键盘课程,实用性强。樊大卫——熠馨音乐艺术中心音乐总监,编曲人,流行及爵士钢琴演奏家。UCR毕业,曾多次担任一线歌手演唱会键盘手,大型电视节目现场秀音乐导演。多次负责上海交响乐团、上海民族乐团、上海歌剧院现代作品编曲及艺术指导。

 

以古典钢琴为基础,培养学生掌握实用性钢琴弹奏技巧,其中包括即兴伴奏,音乐编配,流行或爵士等现代钢琴弹奏理念和技术的学习,同时增强对古典音乐各种模式的深入理解。本课程学习的同时,可以缩短古典钢琴练习时间。

 

学员在一定量的节奏和演奏模块学习和掌握的基础上,能够自己学会编创一些简单的流行音乐,做到心中所想,纸上所动,并对编配的合理性有一定的判断和认识。学员可以灵活运用伴奏模块,进行排列组合,并在过程中进行编排、创作、或修改。对于伴奏模块外的音乐句型,进行加花基础训练(适时)学会各种增减4、和挂2、挂4和弦、增减9、增减11、增减13和弦的应用,进行加花进阶实战演唱会键盘手实战训练。

 

学习目标:让学生轻易领悟键盘弹奏方法和技巧的同时,让学生学习即兴演奏技法的要领。


适用对象:有一定钢琴基础或对钢琴感兴趣或空有一身本领脱离谱子却无法即兴演奏的学员






关键词 

初学 基础


通过五线谱教学,以英语歌曲为主,掌握正确的发声方法,学会运用气息,训练聆听能力纠正音准和咬字问题,培养正确的发声习惯和歌唱状态。

 

对未成年人来说养成正确的发声习惯是声乐训练中极为重要的事,以避免在幼龄期和变声期造成不可挽回的声带损伤。同时会根据学员个人的嗓音特质和喜好培养属于自己的演唱风格,培养视唱能力,即兴能力及和声能力等。

 

学习目标:掌握正确的发声方法,学会运用气息,培养属于学员自己的演唱风格。

适用对象:初学者或有一定音乐基础的学员均可参加






关键词

启蒙 全方位 


MFFA+音乐课程结合了奥尔夫、达尔克罗兹、柯达伊的教学法,在强大的教研团队编译后,其教学内容更符合我们中国孩子们的认知水平、语言习惯和生活积累,致力于提升孩子们对自我精神世界的感知到认知的过程。通过调动全感官介入的艺术体验,来培养孩子们积极勇敢地面对自我和表达自我的能力。引导孩子进行创造性训练,从而不断提升孩子们的聆听能力和思维能力,这也是我们音乐教育的根本所在。

 

MFFA+ 音乐课程在横向上涉及了各类器乐的学习,其中钢琴是**的音乐入门乐器。我们能通过理性、感性与创造性相结合的钢琴教学,来提升孩子们的情商和智商。

 

课程特色:

强调孩子的音乐兴趣一一乐中学


调动全感官介入艺术体验一一听、读、看、唱、演、赏、创

 

每一个环节都需要孩子的亲身实践一一动中学、玩中学、创中学

 

在跨学科中形成创新思维一一音乐、美术、舞蹈、表演、工艺

 

总能享受到收获学习成果的喜悦一一盛满自信的学习成果

 

专家组对教学质量跟进评估一一基于孩子发展的学业质量跟踪

 

课程目标:

在学龄前的艺术敏感期,我们看重培养孩子们的:

聆听习惯、表达能力、肢体协调、协作能力、创编能力

1.律动唱游:促进语言表达能力与肢体协调能力的横向发展

2.演奏小乐器:促进听辨能力与创编能力的纵问发展

3.合作表演:促进协作能力与表达能力的社会性发展


适用对象:2-5岁零基础学员






关键词



吉他教学由浅入深,全面细致的讲解不同难易程度的基础乐理、吉他演奏技巧、练习曲、乐曲,最终使学生能够了解和掌握音乐的基本要素如旋律、节奏、和声、力度、速度、音色等在实际吉他演奏中的处理与表达,并能够完整演奏不同风格的独奏乐曲。

 

班级人数:2人及以上

适用对象:4岁及以上学员


不论是成年人还是学龄前儿童,都可以在熠馨音乐艺术中心找到适合自己的课程。让音乐点亮人生吧!熠馨音乐艺术中心,学习音乐的理由!


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