职业资格认证项目

所有认证项目都可以划分：初级、中级、高级
例：企业培训师（初级企业培训师、中级企业培训师、高级企业培训师）
发证机构：中国管理科学研究院（中央编办成立的国家事业单位，登记号：121000004000019774）
官网:http://www.zgyxsw.org/
查询链接：www.gkxz.org.cn

企业为什么需要这个课程？

n  要培养新人，培育和传递企业文化，建立内部知识管理体系，谁来承担

n  专业课题，外部培训师无法承接，内部培训效果又不佳，进退两难 

n  主管应当培养下属、带领团队成长，但主管们要不不重视，要不不会做 

n 外请的老师培训费用高，成本急剧上升，预算与现实需求之间差甚大

领导为什么需要这个课程？

n  无法应对大场合的即兴演讲，将知识、经历、心得体验与他人分享

n  主持会议形式死板，不能很好的发现问题并解决问题

n  培训员工、激发潜能、凝聚人心苦于没有方法和工具

n  商务谈判总处于劣势，不能顺利签下合同，拿下订单

参加《企业内部培训师培训》的个人收益：

n  思维方式与行为模式会深刻变化，对人、人性及环境有深邃的洞察力

n  彻底解放你的肢体，让你的声音、表情发挥出最大影响力

n  完全释放你的潜能，脱胎换骨，呈现一个能言善辩的你

n  迅速掌握企业培训的方法、工具和流程，更加有效的培训员工

n  懂得运用心理引导和沟通工具，扩充人脉，增加事业成功的砝码

n  能充满自信地站在各种讲台上雄辩天下，出入交际场合时侃侃而谈

n  能全面认识自己，重建信念，放大自身优势，增强影响力

n  企业领导通过掌握培训工具后成为教练型领导，可用教练的方法辅导下属

师资介绍

万方汇聚（海南）健康产业有限公司金牌培训师、企业培训师（高级）、管理咨询师（高级）

第一部分：培训师的角色定位

􀁹培训目的                   􀁹有效学习的循环圈                 􀁹培训师的角色与作用

􀁹培训师的基本素质           􀁹培训职业化5种心态               􀁹培训师个人魅力修炼  

第二部：成人学习原理       

􀁹成人学习与现代培训         􀁹了解成人学习的心里因素            􀁹成人学习的基本特点

􀁹成人学习应该学什么         􀁹成人学习的技能                   􀁹成人学习的态度  

第三部分：培训需求分析                

􀁹 培训需求评估               􀁹 需求分析的信息来源                 􀁹需求分析的步骤

􀁹 培训需求的调查技术          􀁹 制定培训目标                       􀁹 明确培训内容

第四部分：培训课程设计与准备                      

􀁹课程设计的一般程序          􀁹培训课程的基本构架               􀁹培训资料的**与准备       􀁹培训内容的组织               􀁹讲稿的结构组织                  􀁹课程设计的完善与修改

第五部分：培训中的表达技巧

􀁹如何成功的开场、结尾        􀁹如何让语言生动起来                􀁹如何控制语音和语速

􀁹如何使用肢体语言            􀁹如何运用表情与眼神                􀁹如何处理恐惧与紧张

第六部分：培训中辅助工具使用技巧

􀁹 辅助工具的作用               􀁹 选择辅助工具的要点               􀁹 如何使用白板及夹纸板                   􀁹 如何使用投影仪与幻灯片        􀁹 如何使用讲义与教材             􀁹 如何使用多媒体声像设备

第七部分：如何使培训课程变得生动                       

􀁹 如何使用破冰方式             􀁹激励手段在培训中的应用            􀁹如何使讲授变得生动             􀁹如何使讨论变的生动            􀁹 游戏与活动在培训中的应用          􀁹技术性内容的使用

第八部分：培训成效的评估                         

􀁹评估的意义和方法            􀁹反应层次的的评估                   􀁹学习层次的评估              􀁹行为层次的评估               􀁹结果层次的评估                    􀁹 评估后期管理