深度心理学视野下的儿童青少年发展

2019-09-11-起

网络

• 生产过程不顺利会影响宝宝以后的发展吗？

• 为何孩子在幼儿园“像天使一样乖”，在家里却像小暴君？

• 如何处理孩子的分离焦虑？

• 孩子不读书或者不专心，这背后到底是什么原因呢？

• 孩子学会了说脏话、坏规矩，该如何面对？

• 青春期的孩子到底在想什么？

在我们面对和陪伴孩子的时候，

是否总会有类似的问题出现呢？

我们觉得已经给了孩子无尽的关爱

可是孩子们还是会出现以上的问题

就像在我们看起来是

孩子总会不愿意吃饭

不愿意做作业，也不愿意遵守规则

但孩子真实的想法是什么呢？

他们似乎总是很难精准地表达出来

那我们又如何知道他们心里在想什么呢？

孩子作为一个独立的小生命，他们有着独立于我们之外的感受、情绪、表达方式、喜好、气质，甚至思想，而探索孩子的内心活动，就好像阅读一本书、挖掘一个宝藏、探索一块新的陆地，我们需要学习语言、了解地质和考古信息、知道基本的科学人文知识，才能看懂这本书、挖到这个宝藏、熟悉这块陆地。同样，我们需要了解孩子的行为或者语言，知道这背后的含义，才能进行沟通，进而满足彼此不同的需要。

本次课程为解读孩子的语言和行为

带来了一些诠释

也许不一定可以提供给我们所有想要的答案

但一定可以帮助我们了解自己和我们的孩子

而在试图去了解一个更为稚嫩

似乎更加无知的生命的过程中

我们会认识到孩子和我们的差异

学会尊重和我们不对等的另外一个生命

也学会尊重我们自己

最终学会去接纳与爱

前9讲：

• 前一个小时，从深度心理学的角度出发结合发展心理学的研究，探讨儿童青少年身心发展的主要特征和有可能会面临的问题与困境。

• 后半个小时为临床工作中的观察和讨论。
  

第十讲，第十一讲：多动症专题

• 前一个小时，讨论多动症的成因，症状，影响及干预

• 后半个小时为临床个案讨论。

第十二讲：讨论专题

• 对在课程中没有涉及到的问题，或课程中特别感兴趣的内容与观点，以及愿意分享和讨论的内容，进行综合性的探讨。

* 报名学员将邀请进入微信群，群内可根据课程内容进行讨论和提问，授课老师会不定期回复与发表建议。

*会根据实际情况对时间和顺序进行调整

课程相关书目：

• 塔维斯托克诊所——了解你的孩子（全四册）

• 破解儿童身体语言密码

• Childhood Re-imagined: Images and narratives of development in analytical psychology, Shiho Main 

• The adolescent Psyche: Jungian and Winnicottian Perspectives, Richard Frankel

• The Clinical Impact of Traditional and Contemporary Narrative of Femininity and Masculinity in Intimate Relationships in China Today: Jungian and Post Jungian Perspectives, (in print), Routledge，London

• 电影中的心理寓言，2011年，轻工业出版社，北京

• 2018年8月，牡丹亭中勾画的中国女性性欲自性化，第五届IAAP-IAJS联合会议：促进荣格理论和实践中的创造性交集，法兰克福，德国

• 2018年7月，性欲自性化中的障碍，女性主义大会：来自某处的女性主义观点，伦敦，英国

• 2018年4月，多谈一些完整性，少讲一些整合: 中国人亲密关系的新路径，心理社会研究协会两年一度年会，伯恩茅斯，英国

• 2017年6月，计划生育政策下中国年轻夫妇间的动力，博士论坛，扣彻斯特，英国

• 2016年6月，中国计划生育政策下消失的女孩和被赋权的女儿，博士论坛，扣彻斯特，英国

• 2015年12月，中国计划生育政策下的家庭动力，分析和行动主义：荣格心理学的社会和政治贡献——IAAP会议，罗马，意大利

 网络 

可互动 可回看

（付费后加入学习微信群）

 时 间

2019年9月11日起

（每周三）

19点到20点30分

 费 用

原价：1399元/12讲

3人团购价：799元/人

另外，2019年9月5日前报名，赠送陈忻博士编著的超实用育儿书籍：

《养育的选择》一本

 报 名

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