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小学作文考前集训让孩子紧急提分5-12分
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如今,语文教材的改革也已经提上日程
未来,阅读和写作将是重头戏
抓住写作的要领
才能在未来的语文环境中获得高分成绩
那怎样让孩子了解并爱上写作呢?
1、金笔作文的技术特色
金笔作文教学法以文学方式启蒙,以培养作家的方式来培养写作习惯。进而以作文为切入点,培养学生良好的中文思维,教会他们学习方法,提高他们学习的积极性,以此支持其他学科知识的学习。
科学的指导理念:先做人,后作文。
科学的倡导之路:倡导走生活作文之路。
科学的指导方法:支持以人为本的绿色作文,倡导无污染的作文。
多样的写作方法:百字新事、一石三鸟、阶梯作文法、绿色作文法、板块作文法、快乐作文法、激情作文法、故事作文法、体验作文法和生活作文法。
合理的课程设置:少理论,多操作。作文基础知识、作文技巧、作文升级等课程配置,完全符合语文教学目标的种种要求。所有课程都紧紧围绕听、说、读、写四大块七方面来进行,构建大作文框架,全面提升学生的综合能力。教材编辑合理,实用性、可操作性强。
丰富的课堂形式:虚拟情境、创设场景、室外活动等,充满了欢声笑语,充分体现了快乐教学。
明确的培养目标:提高学生成绩、塑造学生完善人格、培养学生成功思维。
核心理念
“先做人,后作文”,这是金笔作文的基本理念。这一理念要求我们贯彻在金笔作文教学法的研究、推广、教师培训、课堂教学、教学服务与学习的全过程中。“作文来源于生活,倡导走生活作文之路”。
教学内容:
复习课本内重点知识(标点,字词,句子,修辞方法,古诗词,)掌握各种题型的答题技巧,了解记叙说明文,写景文的出题考查点,让孩子在口语交际,阅读题能够答在点上,快速提高语文成绩。
作文技巧
一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出:写任何东西决
定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文。
二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富
想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。
三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合
一要注重审题;二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲;六要注重文章写法,因文用法;七要妙用语言,用思想调遣语言。
课前十分钟,快乐阅读,带领孩子们品读,点评课外读物,国学小故事,学习成语了解国学。
教师简介:
王老师,具有二十年教学经验,河北省骨干教师!
2006,2007连续俩年评为先进工作者
2008被评为优秀教师
2010年被评为优秀班主任
2015年评为小学语文高级教师
邓老师,具有二十多年教学经验,中小学骨干教师!
2014年《美丽月季花》获河北省优质课一等奖
2015年语文优质课比赛中荣获一等奖
2015年《与朱元思书》获河北省学科赛一等奖
2016年中小学生汉字听写大赛中荣获优秀教师指导
都看到这了您还不给孩子报个名吗?
每个年级仅限八名同学呦!
电话咨询如何获得10元代金券!
联系电话:
17363172626宫老师
15531715347赵老师
15075752772刘老师
18931787340冯老师
快乐并不是一句口号,金笔作文将快乐学习的理念完全融入的教学法的研发,从氛围、形式、内容、成效等多方面来提升学生的学习兴趣,赋予快乐以实质的内涵,将快乐变得具体可操作。
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