试听课时间安排：

试听地址，康和西岸店和滨河湾店

上课时间为：

9.00至10.10

 10：30-11.40

15:00-16:10

16:30-17.40

报名时先选择上课地址，报名成功后，会有老师和您取得联系，安排具体上课时间

你身边的高品质的教育基地等你来体验！

·您的孩子有接触美术教育吗？

·孩子接受的美术教育正规吗？

·有自己的课程体系吗？

很多时候我们都在教孩子画画

但其实我们只需要去引导孩子画画

两节家长课让您学会如何引导孩子

两节创意美术让孩子爱上绘画

体验引导式教学

打破常规

培养孩子的艺术思维

千万别让不正规的教育模式，

毁了孩子的童年！

孩子童年只有一次！

温馨提示：

1.本次课程只限非会员参与

            2.本次体验课为4节课，请假不补课

            3.第一节试听课孩子家长分开上

孩子：田野艺术主题思维引导课程

家长：美育发现课

第二节课家长孩子共同上课

孩子：田野艺术常规体系课

家长:田野艺术种子观察课

电话：15248421012弓老师

以下为具体课程介绍

1.你的宝贝画画会说：我不会画！太难了！我不喜欢画画吗！

是（2分)否（1分）

2.你还认为孩子画像才是好的作品吗？

是（2分)否（1分）

3.你还在用传统的理念去‘教’孩子画画吗？

是（2分)否（1分）
4.还在教孩子画太阳要画成红色的吗？

是（2分)否（1分）

5.房子的屋顶是三角形的？

是（2分)否（1分）

6.窗户是正方形的？

是（2分)否（1分）

7.花朵是五个花瓣吗？是（2分)否（1分）

如果得分为2分以上，那就相当于毁了孩子拥有的创造力和想象力哦！
那么我建议您带孩子来田野艺术听听怎么打破传统教学思维~
    因为
        教会的图形只是会让他们知道在需要画这些图案时立刻就会画出来，但是你却忽视了画画最重要的是用心去感受，我们往往忽略了画画**的乐趣：
        孩子再还没有成为大师或艺术家之前，就可以学会热爱生活并且可以细心留意身边美，同时还可以用自己的方式记录下来！

        这才是每个画画的孩子该有的基础态度！

而不是只会画老师教过的图形，不然一但出现没有教过的图形，

孩子就会说：

我不会画！

这样的事情你一定遇到过吧！

            
       这次课程讲如何打开孩子的创造大门，

利用四节课的时间，把我们常见的图式绘画进行一个大变身！

 首先来了解田野艺术

田野艺术就像是湿润的泥土

而孩子们就是种子

在田野艺术的土壤中为孩子们提供

品质教育

习惯培养

能力培养

给予孩子们全人格教育

·田野艺术教育理念：

打破你的传统思维，用全新的教育理念，发现美好的生活！结合中华传统文化，做到启蒙艺术思维，发展艺术潜能，释放艺术天性！

·田野艺术教育价值：

“美”

十二大能力提升，让孩子用创新思维，发现美感受美创造美，将艺术渗透到衣食住行中去，生活处处皆为美，培养孩子发现美的眼睛。

“育”
育人之处：孩子生于家庭，家为育人之处
孩子学于院校，校为育人之地。
田野艺术号不止是育人基地，更是家庭教育和美育教育的结合。

“特”
特色课程：

1.田野艺术九大思维方法。

2.十二大主题课程，打破常规思维，结合中华传统文化的创意4季课程体系。

3.1-11级课程升级板块 

4.六觉加五感的课程设计及环境创设（六觉：视、听、嗅、味、知。五感：尊重感、高贵感、安全感、舒适感、愉悦感。）

5.将每节课细化分为三大环节。

6.田野艺术趣味特色寒暑假课程。

“变”
四变模式：从量变积累到质变的过程及冰山理论。

·新的学期，新的开始，田野艺术教育将教室的名称进行更换

让田野艺术教育出现园文化，它是发生在校园范围内的所有文化现象的总和。

作为校园精神文明建设的一部分，文化是一片土壤，

学校一旦形成自己的文化，

它的每一个成员就会从这片土壤中吮吸营养，迅速成长。

滨河湾校区和康和西岸校区新学期教室名字将结合中国传统文化的“五行说”和生命的要素重新命名！由原来的教室一、二、三、四、五改为

生长教室（1-2级）：寓意四季中的“春”，万物始于春，生长于春天，在本教室上课的孩子以培养想象力为主，愿种下一棵想像的种子，不断生长。

繁盛教室（3-4级）：寓意四季中的“夏”，田野里的万物繁盛于夏季，夏季不断出现各种美景，愿在本教室上课的孩子们经历春的生长盛开美丽的花朵。

还有秋实教室（5-6级）、冬藏教室（7-8级）、

水教室(9级)、空气教室（10-11级和家长课堂）等

教室名称整体寓意着，来田野艺术教育就学的孩子们在短短的7-11年时间里，当你经历了“春夏秋冬”四季的景色，你将收获“成长”，成长犹如生存要素之一的“阳光”，而“水”和“空气”的聚成，才是完整的生命第一原理，而田野艺术教育就如一片土壤，滋生万物，形成“土”生万物，将中国传统文化五行说“金木水火土”，加入到日常生活中，让孩子和家长可以更好的了解文化。

而在课程上：将彻底打破你的传统思维，我们的特色“春夏秋冬四季”课程，

应用我们的原创思维模式，同时结合了现代艺术的精髓，

吸收所有生命成长的所有要素，如春夏秋冬：

当你领略大自然一年四季的变化，阳光、空气、水，

在每个季节会给我们带来不同的体验和感受，

将它们集结成创意美术的元素，

使它们显现在我们的日常生活状态中,

不断的提升12大能力，希望通过这样的艺术学习，

让孩子的思维模式发生量变到质变的过程，

真正的学会发现美，感受美，和创造美，打开孩子的六觉五感，

真正拥有一双发现美的眼睛！                                

并且，我们每级的课程包含两季的课程和课表，

如春天，我们就开启春天的模式，

秋天就开启秋天的课程内容，寒暑假的课程全部都为原创特色课程。     

课程虽然加入了中国传统文化的元素，

但是却是将文化提取精华展现更新的创作方式，表现方法，

最终体现出的是后现代艺术的画面效果，

让孩子们不但了解了传统艺术，但不传统，使之有趣更富有意义。

 不但孩子们在田野艺术教育可以受益，

家长和老师也可以借此平台了解更多的关于艺术的文化和生活！

    而这些内容具体是如何体现的呢？

    如：田野的课程升级体系为1-11级，原5年的教学计划，现在研发至7年-11年，

两级为一年的课程（一年四个学期）除了夏天和冬天为特色课程，

春天和秋天的课程会加入24节气及节日加入春季秋季的文化元素，

比如说装饰手法叠加色彩搭配、不同的年龄段不同的教学目标

（情感目标、技法目标等）；

    课程的主题划分共有12大主题，主题划分明确，

有创意主题，有地方特色主题，还有一些大师临摹主题等等；

同时做到中华文化的“仁义礼智信”多元化吸收了解文化艺术，

学会融会贯通，中庸变通，

如：在后期的画作装裱中，不但融合美学，

还将“仁义礼智信”划分为多种色相

（五行学说的木金水火土，就是指“仁义礼智信”所谓‘五行’，是指‘金、木、水、火、土’五种属性，它是中国古代一种朴素的物质观。“‘五行’中的每一种物质，都有着丰富的内涵，都可以提炼出与教育有关的积极意义，与科学的教育发展观有异曲同工之妙。例如，金译质，黄色，坚硬贵重，叩击有声，代表坚忍不拔的性格；木译源，绿色，生长拔节，代表积极健康的态度；水译灵，蓝色，灵动包容，代表善良包容的品德；火译形，红色，温暖，热情，光芒四射，富有力量，代表健康强壮的体魄；土译本，黑色，广博、厚重、笃实，代表厚重坚实的基础。”）

看似普通的颜色装裱，就让孩子们无形中学习了美学还可以打造传统与创意结合的课程文化，透视以人为本的生命气息与内涵。

   教育根本是学生，教育的最终会体现在生活，所以在教学这一关田野艺术一直都是特别重视，田野艺术教育的老师都是美术类院校毕业，在面试老师时也是选择价值观相符的人才，拥有教师资格证，同时也是培训上岗，每周一次精进、每月一次师训、每年一次筛选！

相信田野艺术教育，用心传递爱的教育！

   计划在今年的目标里加入企业课程、亲子课程、教师课程、家长课程设计

让更多的成人了解美学，改变传统思维，才能让自己的思维模式变得更加清晰，才能让我们的生活处处充满美

最后一个月，2018年最后一次试课

田野艺术冬季计划招生40人

滨河湾校区20人、康和西岸校区20人

田野艺术拥有安静舒适的教学环境，

1-11集升级教学体系，12大课程主题

长达7-11年的教学计划

（解决没目标的进行盲目报兴趣班的问题)

有计划、有目标、分段培养能力的艺术教育机构

每集课程表现形式多样，绘画方式多变

包含各种创新材料的应用

♣

 真正的创意美术教育，

打破传统教学模式

更全面的分阶段的引导孩子 

♣

秉着教孩子学画画，

不仅仅是画画的技能，

更重要的是通过学习画画，

培养孩子的观察能力，想象能力

形象记忆能力，创新能力等等。

注重孩子发现美、感受美、创造美的能力让孩子受益终身！

♣

孩子在学习绘画的时候，

表现出的天份并不一样，

我们不能对所有的孩子一概而论，

而且不同年龄段的孩子也有不同的特点，

我们只在充分了解不同年龄阶段的孩子

才能有针对性地进行指导。

田野艺术每集的引导方式、授课方式、

画面表达效果又有不同的创新体验

让孩子在每集的课程学习中收获的不仅仅是技能！

♣

打破传统教学模式，颠覆传统教学模式

将每节课相应的划分为3部分

专注力训练 课程 原创引导

专注力训练：让孩子体验游戏的趣味同时提升专注力

 （▲4-12岁不同引导方式、不同游戏方式）

课程：使孩子在每一节课学到一种创新思维

1-11集升级教学体系，12大课程主题

长达7-11年的教学计划

原创引导：成系统的培养孩子的思维逻辑能力，

更好的完成学校布置的绘画作业

 （每节课针对性用田野艺术原创的方式帮助孩子养成好习惯）

田野艺术♥用心传递♥爱的教育 

在田野艺术就学将拥有相应的教学服务

1.老师针对性的指导家长‘如何引导不同年龄段的孩子进行绘画’

2.家长可以获得每月4次家长课堂免费学习的机会，

和孩子共同学习（油画、书法、水彩、主题课）

3.千聊线上课堂“美誉课堂、色彩课堂、孩子常见问题”栏目的收听权限

4.可享受定期举办的各种献爱心活动

更多请咨询电话：15248421012弓老师（微信同号）

（家长油画课堂）

（爱心活动现场）

——田野艺术教育---------
 咨询电话：15248421012弓老师（微信同号）

地址一：亿利滨河湾河东12号楼106号底商田野艺术培训中心

地址二：康和西岸东门南100米田野艺术培训

——田野艺术教育---------

课程介绍

儿童综合创意基础1级（春、秋）

课程围绕五大板块：创意、立体、艺术认知、节日主题、电影课程

儿童综合创意基础2级（春、秋）

课程围绕六大板块：创意、立体、艺术认知、节日主题、电影主题、大师临摹课程

色彩综合创意基础3级（春、秋）

6-7岁印象表现期的孩子们想象力不断爆发，应用最新的教学理念“变变变”让孩子不断建立阶梯式的新想法

课程围绕七大板块：创意、立体、艺术认知、节日主题、电影主题、大师临摹、浮雕课程引用最新的

色彩综合创意基础4级（春、秋）

课程围绕十大板块：创意、立体、艺术认知、节日主题、电影主题、

大师临摹、浮雕、地方特色、线描课程

儿童综合创意线描5级（春、秋）

课程围绕十一大板块：创意国画、创意、立体、节日主题、电影主题、大师临摹、

浮雕、地方特色、线描、神秘探索课程

儿童综合创意线描6级（春、秋）

课程围绕十一大板块：创意国画、创意、立体、节日主题、电影主题、大师临摹、浮雕、地方特色、描、神秘探索、主题插画课程

写实综合创意7级（春、秋）

绘本内容围绕十大板块：

创意国画、立体、节日主题、电影主题、大师临摹、浮雕、地方特色、线描、神秘探索、主题插画课程引入

写实综合创意8级（春、秋）

绘本内容围绕十大板块：

创意国画、创意、立体、节日主题、电影主题、大师临摹、

浮雕、地方特色、线描、神秘探索、主题插画课程

个性训练期水彩创意班9级（春、秋）

课程围绕：创意国画、立体课程、线描课程、大师临摹课程、节日主题课程、电影主题课程、神秘探索型课程、主题插画课程、地方特色课程

12-16岁艺术拓展期不只是传统的素描

插画漫画班综合创意班10级11级

更多的加入：立体课程、线描课程、大师临摹课程、节日主题课程、电影主题课程、

主题插画课程、地方特色课程、创意课程，这些综合性内容，让孩子找到乐趣