企业内训师培养出道班

                                                                                         ——高卓课工坊

课程须知

培训对象：企业内训师、兼职讲师、HR、培训管理工作人员、各部门管理人员、岗位业务骨干

开课时间：2018.12.14-2018.12.16 （周五、周六、周日）

上课地点：云南留学人员创业园A2栋301（昆明市高新区科发路269号）

第一部分  企业内训师培养的意义

请您思考：

企业发展多年所积累的组织经验如何有效传承？

企业骨干精通业务，如何让他的岗位经验快速帮助到更多同事？

管理干部承上启下，如何让他帮助下属提升工作能力，帮助新员工快速成长？

外部讲师是否对业务与产品的理解总是差那么一点点，或者需要更多的沟通成本？

已有的内部讲师，课堂呈现能力可否从业余向专业跨进？

产品发布与推广、公众表达与展现，能否借鉴课堂呈现技巧，从而更完美……

如果：

我们把企业的高管，全部打造成内部讲师；

我们把企业的中层，全部打造成内部讲师；

我们把企业的骨干，全部打造成内部讲师；

甚至让我们的某些普通员工，也成为内部讲师；

他们能能站独自开发课程，在台上侃侃而谈……培训何难？

因此：

让我们的高管、中层、骨干成为内训师，让他们从不能讲课，到张嘴授课；让他们从不知道要讲什么，到课程思路清晰……

让我们已有的内训师从业余到专业……

顺利出道，华丽转身！

第二部分  课程收益

一、即学即用

1、精呈现：手把手指导讲台技巧，从语言表达到台风修炼，内服加外用，套路多上手快。

2、会开发：掌握课程开发的基本方法和工具，完成课程开发的从0到1阶段。

3、懂培训：了解企业内训师的角色定位；明确个人作为培训师的风格定位；明确课程对于企业发展的作用定位。

二、可视化成果

1、实操班——学员皆试讲，无课变有课，有课变精品

2、辅导班——学员现场可出品不少于20分钟的精品课程

三、可带走的高手秘籍

5大类课程的开发设计样品包

8个课程开发设计模型与工具

包含视频、图片、案例等形式多样的通用素材库

第三部分  课程大纲

2天2晚实操班——再有天赋，仍需套路

Day1（课程8小时）  演技修炼——讲台呈现与现场应对

一、培训师形象与台风塑造

1.      培训师的风格定位

2.      着装与妆容

3.      仪态——仪态的本质是自信

4.      眼神——眼神的本质是关照

5.      走位——走位的本质是接近

6.      手势——手势的本质是自主表达

7.      克服紧张情绪

【练习】学员做一分钟的自我介绍或演讲，综合运用仪态、眼神、走位和手势等技巧。

二、培训师的语言风格与表达技巧   

1、  感性语言与理性语言

2、  课堂口语表达

1)     口语表达的特点

2)     口语与书面语表达的区别

3)     口语表达技巧

【练习】把材料上的内容用口语化的方式讲出来

4)     幽默感的修炼

3、  公众表达发音技巧（音调、音量、语速、音色）

【练习】应用以上语言表达技巧

三、凤头豹尾——出彩的开场与结尾

1、开场

1)     开场的必备要素

2)     开场的禁忌

3)     几种出彩的开场方式

4)     课程导入的“三问两靠”法

2、结尾

1)     结尾的作用与类型

2)     结尾的**效果——余音绕梁，意犹未尽

3)     几种出彩的结尾方式

【练习】课程开场与结尾设计及展现

四、巧妙安排课堂互动

1、课堂提问的艺术

1)     课堂提问的几种方法

2)     课堂提问的时机

3)     避免提问失败的技巧

【练习】讲授2分钟课程，包含不少于3次提问

2、课堂气氛的调节与维护

3、学员激励

1)     对学员的正向激励方法

2)     对学员的负向反馈方法

3)     团队竞争激励法

Day2（课程6小时+晚辅导3小时）编导提升——课程设计与内容优化

一、分析与选题

1、基于岗位经验的合理选题

2、基于企业需求的合理选题

3、培训目标的制定

   【练习环节】按照所学标准选定课题并制定相应的课程目标，并现场对课题与课程目标进行清晰度分析。

二、课程结构设计

1、《金字塔原理》与课程结构

2、四种创新课程结构

3、结构搭建的两种方法

   【练习】制定不少于20分钟课程的课程结构并根据所学方法进行调整和优化

4、课程结构中的“钢筋连接”——“三线”设计

   【视频】通过视频体会“三线”对课程结构的作用

三、教学方法设计

1、基于学习规律的教学方法设计

2、讲授法（SCQA法、关键词法、口诀法、模型法）

   【练习】小组讨论，运用2种方法对所给材料进行讲授

3、互动教学法

1)     头脑风暴法

2)     角色扮演法

3)     游戏教学法

4)     体验教学法

【练习与体验环节】

四、课程素材

1、素材的应用

2、素材的类型

  【视频】观看两段视频，找出其中所用到的素材类型

3、素材的搜集

  【练习】根据命题和要求，小组讨论，设计一段8分钟课程，每个知识点应用2个素材。

晚辅导：

突破自我：每人五分钟课程试讲+老师点评

1天1晚辅导班——放下教材，立地成课

课程内容：

一、工具包与模型的使用

二、选题指导与把关

三、一对一课程设计辅导

四、素材选用头脑风暴

晚辅导：

华丽转身：20分钟课程呈现与通关鉴定

第四部分  讲师介绍

主讲师：于冰

国家高级培训师

TTT（企业培训师授课技能训练）培训师

中国铁路总公司TTT课程长期合作讲师

中国高铁训练段金牌讲师大赛辅导老师

资深企业培训策划人

于冰老师专注于企业内部培训师技能提升领域，因课程实用、信息丰富，授课风格生动通俗，广受客户好评。其TTT系列课程已被中国铁路总公司重复采购三十期，并连续多期达到百分之百满意率，深受学员欢迎。

服务客户：

中国铁路总公、浙江大学EDP中心、华中科技大学EDP中心、劲牌有限公司、武汉高德红外股份有限公司、武汉体育学院、中建工程管理公司、中建五局、湖北齐星汽车集团、湖北省安徽商会、国家电网（江苏）、中国电力科学研究院、国家高电压计量站、武汉烽火通信科技股份有限公司等

联系我们：

特邀价： 2天1晚实操训练班  980元   

  2天2晚实操训练班+1天1晚通关辅导班 1480元

联系人： 邵老师 15987120021

倾心投入，只为再次出发！

高卓课工坊，期待您的参与！