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互动吧-【少儿零基础音乐剧】专注影视培训17年,少儿影视音乐剧火热招生中

【少儿零基础音乐剧】专注影视培训17年,少儿影视音乐剧火热招生中

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活动详情

影视表演      开启人生梦想旅程!

戏剧艺术      演绎人间百姓故事!


什么是音乐剧


    相信大多数人对音乐剧都似懂非懂,有请度娘:

    音乐剧(英语:Musical theater,简称 Musicals),早期译称为歌舞剧,是一种舞台艺术形式,结合了歌唱、对白、表演、舞蹈。通过歌曲、台词、音乐、肢体动作等的紧密结合,把故事情节以及其中所蕴含的情感表现出来。

   音乐剧专业,是基于表演专业结合声乐、舞蹈专业的一个升级专业,加强了对于音乐、形体方面的要求,是对艺术素质要求非常高且全面的专业。

    音乐剧专业的人才是一个多方位很全面的艺术人才,近些年因为音乐剧在中国市场的影响扩大和人们的审美水平的提高,音乐剧也渐渐在中国火爆起来,随之而来的对于人才的需求也越来越越多,人才的素质也越来越高。

    依托音乐剧专业的强大师资和教学体系,表演培训打造专业音乐剧培训,强大的教学管理系统,专业细致的教研体系,给学员一个安全保障。


课程简介


 课程以学员的背景、生活经验、不同的个性,配以相关的戏剧练习、剧场游戏来完成教学任务,如解放天性,信念感、想象力、感觉训练,生活、人物观察,角色分析,舞台形象塑造与形体美感呈现,语言艺术,台词处理等。



课程目的

     少儿表演旨在培养孩子良好的表现能力,挖掘孩子的表演天赋,通过素质课,开发心智、挑战自我、培养学员正确认识自我、独立自主的能力、以及集体合作精神;通过形体课,从站、坐、行、舞蹈等方面入手,规范言谈举止以及提高社会综合能力,适应社会竞争等方面奠定良好基础。通过表演课,基本功入门,动作模仿、情景角色模仿、小品表演、即兴表演.通过人物、动物模彷情感训练,培养孩子在表演中的信念感和真实感,进行表演生活片段及情景剧和小品训练,达到学生的想象力和表现力。

 



学习影视音乐剧表演给孩子成长带来的变化:


     学习影视表演能全方位激发人的潜能!通过有趣的表演训练及规定情景中的角色扮演,能提高学习者的语言表达力、肢体表现力;能培养敏锐的观察力、反应力与超强的模仿力组织能力;还能激发丰富的想象力与创造力,培养注意力集中,建立强大的自信心,提高文学理解能力等等。

  

一:培养自信

 

     许多孩子性格比较内向,不善于表现自己,不敢主动发言,这些大多反映出的是孩子不自信。经过参加影视音乐剧的表演训练,会逐渐剔除不自信因素,久而久之形成一种能力和习惯。

 

二:潜能的开发


      通过参加影视音乐剧表演的训练,可以开发出孩子的潜能。音乐剧是一种综合的艺术,参加音乐剧的舞台表演,可以让孩子充分地发挥自己的兴趣点,如果一旦触碰到孩子内心深处藏着的这些潜能点,再加上老师的适当的引导和教育,慢慢地就可能成为孩子一种优秀的技能。

 

三:社会生活体验性


      影视音乐剧的剧情通常都带有较强的社会性,每一个角色带有特定社会背景和情感,对孩子来说,在参加表演的训练过程中,要扮演好剧中的角色,就必须要熟悉和理解角色,在揣摩角色的过程中就会自然而然地体味百态人生,尽尝各种角色心理。通过一段时间的训练,孩子仿佛长大了,变得懂事了,看待问题的角度和处理问题的能力都得到了提升。

 

四:想象力的开发


      在音乐剧表演的训练中,会有许多即兴表演的训练,老师会鼓励孩子去自己发挥想象力和创造力,自己去设计情节、台词和动作。

 

五:团队意识的提升


      影视音乐剧需要一个团队来合作完成,很少有那种一个人演下来的独角戏。那么在排练的过程中,每个人首先要清楚自己的角色,然后必须要有很强的团队合作意识,相互配合,互相帮助才能完成。比如你自己什么时候需要走什么位置、做什么动作说什么台词,你要接谁的词,要和同伴怎样配合演对手戏,台上出现突发状况怎样应急处理等等,这些都是非常好的锻炼。

 

六:身体机能的锻炼和提高


      影视音乐剧表演需要唱歌、跳舞、表演、朗诵等等,那么这些直接会促进孩子各方面生理机能的发展,比如身体协调性的提高、语言表达能力的提高、表情的丰富程度、节奏感和乐感的提高。





主讲教师

音乐老师

 


张国华先生,中国著名青年萨克斯演奏家;中国民族管弦乐学会“笙”协会会员;地平线拉丁爵士乐队创始人兼领衔主奏、主唱。菲律宾***萨克斯大师“尼克”先生的关门弟子。中国著名“笙”演奏家—北派“笙王”唐富先生的嫡传弟子。

2012年河北电视台经视频道“我为购物狂”栏目组特邀嘉宾;

2013年深圳音乐厅世界**爵士乐队德国Barrelhouse爵士乐队60周年音乐会特邀嘉宾;

2014年中国梦张国华地平线拉丁爵士乐队世界巡回演唱会;

2016年A8音乐厅张国华巡回演唱会深圳站;


 



  


声乐、影视表演导师:

 


高歌,国家级专业演员。深圳市音乐家协会会员,深圳市戏剧家协会会员。有20年的声乐歌唱演员和10多年话剧影视剧演员经历。曾在音乐学院学习意大利美声唱法四年、中国民族唱法两年、声乐学习共六年;在斯坦尼斯拉夫斯基表演系学习话剧(影视剧)两年。

演艺成就:

1、演艺生涯30多年来演出6000多场;

2、荣获声乐比赛大奖和表演等奖项无数;

3、曾任香港演艺大赛评委;

4、曾任海南声乐大赛评委;

5、曾任儿童电视剧《同在月光下》副导演;

6、指导深圳南山红歌大赛获一等奖;



声乐老师  张如梦


云南师范大学音乐学专业。主修声乐(民族、美声唱法);副修钢琴、柳琴、架子鼓、尤克里里;学习能力强,敢于创新,善于激发学生、培养学生自主学习能力;

艺术经历:

2018“央音全国青少年艺术展演金奖”优秀指导教师

2017荣获深圳市青少年报社、深圳市音乐家协会主办的“我的童年我的歌”儿歌童谣传唱活动“优秀指导教师讲。

2017.带领龙岗实验小学四年级荣获合唱比赛一等奖。

2016年带领昆明市呈贡区人民政府荣获“2016红歌合唱大赛金奖”

2014.5  云南师范大学校园歌手大赛“二等奖”。

2015.10  月荣获“百首歌曲唱云南”银奖。



语言、形体、影视表演老师  李慕涵

 

持有国家教师资格证、普通话二级甲等资格证。20多年形体学习经验,15岁进入新丝路模特大赛训练营进行形体训练,参加多个品牌发布会走秀和担任形象代言人。对待孩子认真负责,秉承专业的教学理念,结合理论与实践经验,通过艺术教育提升孩子的气质与修养。

艺术经历:

1、1998年进入电视台学习播音主持,担任牡丹江电视台少儿节目主持人,参与央视公益广告配音;

2、2004年受邀代表宝安区街道办,担任中小学校园文艺比赛主持人。

3、2010年获得全国百佳电视台播音主持类全国金奖,演讲类银奖。


 

舞蹈老师    杨志恒



艺术经历:

2004年接触舞蹈—拉丁,学习7至8年,期间获奖无数。

2014年接受现代舞、当代舞专业学习。

2015年参于群舞《梦井》荣获“全国第五届中小学生艺术展演”一等奖。

2017年以优异成绩考进深圳大学—舞蹈编导专业。

2018年底 参与南山区教育局组织《南方有座山》曲目学唱及大型主题演出活动。

2019年初参加深圳航空,大型音乐剧《爱在蓝天》。




组织结构:

主办单位:世纪星艺术培训中心

支持单位:

    国家广电局授权培训机构北京中广辉煌艺术文化传播有限公司深圳培训中心

    国家广电总局人才交流中心全国市县广电人才产业资源开发合作体深圳培训中心

    中国蒲公英教育机构有限公司

    深圳电视台

    广东电视台

    深圳大百姓影视集团公司


协办单位:福田演艺行业协会


支持媒体:今日头条 、抖音

                 腾讯、爱奇艺、搜狐等主流网络媒体




招生对象:常年招收5-17岁青少年学生,有一定的音乐或舞蹈基础,爱好表演。


课程安排:每班招生满15人开课,每周2次课,每次课90分钟2节课;每学期30次,60节课。开课时间另行通知。


排课时间:每日   少儿班 18:00-19:30       少年班 19:30-21:00;

                 每日   少儿班 18:00-19:30       少年班 19:30-21:00

收费标准:按集体课每次2节课收费100元;

报名地址:深圳世纪星艺术培训中心

招生热线:18138879316   张国华老师

                 0755-26427499


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