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山西运城2018年首期机器人教育指导师师资培训招募中

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码高教育·山西运城·运城学院

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2018年首期机器人教育指导师师资招募简章

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认识机器人教育


 什么是机器人教育?

机器人教育是指通过设计、组装、编程、运行机器人,激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。技术融合了机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等众多先进技术,为学生能力、素质的培养承载着新的使命。

机器人技术综合了多学科的发展成果,代表了高技术的发展前沿,机器人涉及到信息技术的多个领域,它融合了多种先进技术,引入教育机器人的教学将给中小学的信息技术课程增添新的活力,成为培养中小学生综合能力、信息素养的优秀平台。


机器人技术综合了多学科的发展成果,代表了高技术的发展前沿,机器人涉及到信息技术的多个领域,它融合了多种先进技术,没有一种技术平台会比机器人具有更为强大的综合性。引入教育机器人的教学将给中小学的信息技术课程增添新的活力,成为培养中小学生综合能力、信息素养的优秀平台。

有专家认为,“智能技术是信息技术领域的一个学术前沿,智能机器人的开发与应用全面涉及感测技术、通信技术、智能技术和控制技术,是进行信息技术教育的**载体,也是全面培养学生信息素质提高其创新精神和综合实践能力的良好平台。”




机器人教育的重要性?

技术融合了机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等众多先进技术,为学生能力、素质的培养承载着新的使命。机器人教育在教学中体现了以下几个方面的作用:

1、让学生了解机器人的发展和应用现状,理解机器人的概念和工作方式,为进一步学习机器人技术的有关知识打下基础。

2、让学生了解机器人各个传感器的功能,学习编写简单的机器人控制程序,提高学生分析问题和解决问题的能力。

3、通过机器人竞赛和完成各项任务,使学生在搭建机器人和编制程序的过程中培养动手能力、协作能力和创造能力。

4、充分体现了学生的主体地位和老师的主导作用,有目的的培养学生的科学素养。

5、实现与国际接轨的需要。日本、美国等一些发达国家高度重视机器人学科教育对高科技社会的作用和影响,已在信息技术课与课外科技活动开设了有关机器人的课程内容。我国要赶超世界教育先进水平,必须大力加强机器人教育。

6、迎接机器人时代的需要。机器人的广泛应用将极大促进社会生产力的发展与产业结构的调整。开展机器人教育,有助于使我们在机器人时代走向世界前列



机器人教育面临**局限性?

机器人已经成为呼声很高的创新教育平台,并且正在大踏步地走向基础教育。教育机器人在国内处在起步阶段,随着各地中小学机器人实验室的迅速建设,它作为课程,一些不成熟的表现也越发明显,并且遇到了诸多方面的制约:

1、资金严重缺乏,配套组件及设施不够,给普及增加了难度。

2、机器人教育缺乏科学规划。机器人教学所使用的“教材”质量不高,大多属于“产品说明书”或“用户指南”等,缺少课程与教学专家的参与和指导,且每个学校要独立开发各自的校本教材,难度较高。

3、师资队伍的良莠不齐。在机器人教育产业化的发展过程中,只有不断培养大量懂得多学科知识的优秀人才,才能跟上机器人时代的发展步伐。




认识机器人教育指导师师资课程

一、机器人指导师课程简介

2015年9月2日,教育部办公厅发布《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》,提出有效利用信息技术推进“众创空间”建设,探索STEAM教育、机器人教育等新教育模式。

2016年6月7日,教育部正式发布关于教育信息化十三五规划的通知。通知明确说明有条件的地区要积极探索信息技术在“众创空间”,机器人教育等新的教育模式中的应用。并且要将信息化教学能力培养纳入师范生培养课程体系,列入高校和中小学办学水平评估、校长考评的指标体系。机器人和STEAM教育在全社会的推动之下,在政府和教育部的高瞻远瞩的规划之下,正以一种全新的发展态势飞速发展。


二、机器人指导师培训目标

中国有42万所中小学,3000多所大学;他们的教育,他们的育人模式都在与时俱进,不断革新。教师是指导和推进机器人教育的主体之一。机器人教育需要大批能够开设机器人课程,指导学生机器人活动的机器人教师。目前,无论高等教育还是基础教育,已有的师资队伍大都难以满足广泛开展机器人活动的需要。在这样的情况下,教育机构要建立灵活的驻校机器人机制,广泛吸纳专业以及背景广泛的专家组成跨界的导师团队。更重要的是,学校要通过各种专题培训和教学研讨活动,激发广大一线教师的热情和潜能,让更多的教师接纳机器人教育的理念,掌握机器人教学的策略和方法,投身机器人教育实践。


三、机器人指导师培训对象

1、各大中小学老师;

2、社会机器人教育的机构人员;

3、成为机器人教育的人士、愿意学习机器人教育和理论的各界教育好者;


四、《机器人教育指导师师资班》介绍

1、各个阶段学时、学费、学习形式如下,学习周期为7天(速成班)/30天(常规班)提前预约报名,交付报名费200元,报到后补足学费开始上课。



2、上课时间:每周六上午(9:00——12:00) 下午(2:00——5:00)特殊情况可以增加上课时间,晚间留给学员练习时间,本地学员可以自由安排时间,外地学员建议整天学习,有特殊情况可以间断性学习。对于基础薄弱的学员可以增加课时,不论时间长短,收费标准不变。

3、年龄标准:18以上就可以报名参加机器人教育指导师师资班,可根据实际情况选择速成班或者常规班。



五、机器人教育指导师初级师资班课程安排:

备注:机器人教育指导师师资 学会一个阶段后,成绩合格并取得证书后才可以进入下一个阶段。


码高教育《机器人教育指导师师资班》报名优势:

1、学费适中,教学内容丰富。基础薄弱学员,增加课时,学费不变,直到学员能力扎实为止。

2、学习期间,电脑设备由学员自带。

3、考试结束后,颁发“相关师资证书”。

4、学习期间,可根据情况安排跟随老师演出实习。

5、学员结业后,可随时回培训中心免费进修,不限次数


六、培训证书

参加中国国家培训网课程培训经考核合格学员,由中国国家培训网颁发《专业技能培训证书》。该证书表明持有者已经通过中国国家培训网组织的相关课程培训及考核,该证书编号为**编码,全国通用,有效性可通过中国国家培训网http://www.chinatraining.com.cn查询。


七、报名材料

报名时需准备身份证复印件及相关资质证书。另需提交2张纸质个人免冠1寸蓝底照片。


八、联系方式

校区电话:0359-8703311

联系老师:

赵老师:15735929373(微信同号)      

任老师:15603598248(微信同号)

邮箱:ycmagoedu@163.com


   





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