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互动吧-36元学创客技能&计算机编程第三期报名开始了~~~

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思考 ?


真正的创客教育,是一种快乐的学习,自愿的学习,更重要的是应该坚持开源,保持思维开放,学习本质、理解原理,践行知行合一。而创客教育的终极目标应该是教育学生学会自我学习的方法,树立终生学习理念,并且学为所用。而这正是应试教育所欠缺的......


性价比这么高?


作为一家专业的科技研发及STEAM创客技能(及编程)教育公司,智由创艺已经成功登陆杭州,短短四个月已经举办过60次课程120节课,授课人次多达600名,并被科协任命为科普大使企业。

好的东西要分享给更多人,才更有价值——现在智由创艺推出第三期“以36元的价格学习价值600元的科学创客&编程课程”活动,仅限前36名!

36名以后,恢复原价!


课程内容简介



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小创客代表们

第一次课:

         课程名称:智能送餐车——写个程序让车跳一支舞

         课程内容:计算机可以孜孜不倦的做很多你希望它做的事情,但是前提是你得会编程。课堂上我们会学习给一部智能小车编程,让学生体会到编程就如思考问题的过程。

技多不压身让孩子学会编程有利而无害编程成为未来世界的语言已经是大势所趋,尽管我们的目的不是为了培养程序员,但编程也必然成为每个公民的必备能力。编程作为一种基本的创客工具,可以用来处理一些人力难以解决的问题,还能让孩子把心中的创意变成现实。

在学习编程的过程中,孩子的综合素质可以得到全面的提高。编程可以锻炼孩子的逻辑思维能力、语言学习能力,又可以培养孩子勇于试错的勇气,提升专注力。

第三次课:

         课程名称:智能送餐车——沿着黑线往前走吧

         课程内容:有些餐厅确实有送餐机器人,这些家伙沿着一条黑线自己就把各种餐点送到指定的餐桌边上,这一切是如何发生的?本堂课我们就要弄清楚其背后的原理,做一个送餐机器人模型,真正体验一把编程的逻辑之美!

让孩子学编程,不应抱着“做程序员,当工程师拿高薪”这种功利性的想法。西方有这样一种理念倡导“Code to learn”,就是说孩子学编程并不是为了掌握这门技能本身,而是通过编程来学习和了解这个世界,让这个工具为我所用。所以,套路归套路,该报的班还是得报,专业的事情交给专业的人来做,毕竟孩子的前程要紧!

创客造物是STEAM教育里面非常重要的环节,除了对动手能力的基本要求外,需要学生具备团队协作的默契,对新事物的探索以及解决方案的制定。课本知识只是最基本的条件,将各个学科知识融会贯通,理解创客理论基础和工具并联系实际生活应用起来才是硬道理。在探索中遭遇挫折,在失败中成长、学习并建立自信,是每个优秀创客必须经历的磨练。而本次课程的设置,正是要让孩子们体验创客造物的后期过程——编程控制逻辑的实现,一起探索学习。

(咳咳,顺便透漏一下,在常规课中还有相当成熟的项目式学习(project based learning),就是我们熟知基于项目的学习方式,孩子们不仅要自己设立课题,还要自行构思设计作品、团队协作分工,PPT宣讲、创客造物、市场调研、修改完善直到成功售出作品这样的产品化路线,这才是正在的创客教育。本次课程只是其中的创客造物一个环节哦~)



上课地点


上课地点:西湖区文三路199号科创中心众创空间南4楼406

24小时科技客服热线:小艺老师18957463164(手机/微信)

上课时间:根据孩子空余时间,全天时间段任选。

我们在这里等你哦^_^



2分钟了解智由创艺


智由创艺




智由创艺团队是一群科技创新发明和STEAM教育培训开拓者。从2014年开始研发和设计课程体系,15年开始实践授课。在过去的两年里我们不断的通过科技手段创造、发明对生活有益的科技作品,并且把发明的过程通过PBL的教育方式实践并分享给对科技有浓厚兴趣的孩子们。孩子们通过这样的学习和动手过程实现了创造、发明的价值——快乐成长,快乐学习。

我们做STEAM教育的目的是让孩子从小学到初中到高中甚至大学后在漫长的学习成长过程中,保留一扇属于自我兴趣的窗口,让他们有机会将所学变为所用,有目的的学习。让那些从小就对科学怀有浓厚兴趣的孩子有机会接触开源的世界,与全世界科学爱好者共同探索、学习、制作、发明、再分享,无论是为了科技竞赛、科技发明,还是终身学习,我们都能满足孩子的渴望!


公司愿景:让天下没有难以实现的创意!





学员风采展示







小创客 郝韵林(现新六)

2016年宁波机器人大赛二等奖

小创客 沈睿哲(现新六)

2016年宁波机器人大赛二等奖

小创客 刘浩宇

(新初一,已保送蓝青中学)

2016年宁波机器人大赛三等奖

小创客 王瀚山

(新六,保送蓝青中学)

2016年宁波机器人大赛三等奖


宁波区成长相册



杭州区成长相册



学生成长记录之天才是怎样炼成的


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