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互动吧-从0到1、系统地、循序渐进的培养孩子财商,给孩子一生受用的能力.

从0到1、系统地、循序渐进的培养孩子财商,给孩子一生受用的能力.

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很多家长都有一个错误的思维——孩子嘛,健康快乐,成绩好就一切OK,所以


●  在他两岁时,你给他做花样早餐、教他学英语单词,却没有教他要懂规矩有礼貌,他随便拿别人的东西,见到长辈不问好,你不以为然。于是他工作后,在安静的办公室里大吃零食大声说话,遇到领导视若无睹,都觉得理所当然。


●  在他五岁时,你让他学书法学钢琴学跆拳道,却没有教他怎么跟小朋友愉快地玩耍,他霸占公共玩具你由他去,他受欺负你帮他打回去。于是他工作后跟老同事抢电脑争业绩,总是无意识地侵犯别人,屡屡与人发生冲突,又不知如何解决。


●  在他十岁时,你只关注他有没有考优秀被表扬,却没有告诉他要尊重老师感恩父母,他对长辈大喊大叫,你觉得勇气可嘉,吃饭时别人没落座他就大快朵颐,你觉得他吃饱就好。于是工作后领导夹菜他转桌,领导开门他上车,领导开会他唠嗑,还丝毫意识不到有何不妥。


●  在他十五岁时,你全心都是他能不能考上好大学,却没有教他如何让内心强大,老师一个冷眼他成绩就下降,亲戚一句闲话他就恼羞成怒,你和他同仇敌忾,认为都是老师和亲戚的错。于是工作后领导批评几句他就想辞职,工作出一点问题他就惶恐不已,难以承受。


●  在他二十岁时,你总想着他能不能找到好工作,却没有告诉他人性复杂、世道艰难,不舍得他吃一点苦。于是毕业后他出个差加个班就叫苦连天,面对同事的排挤孤立、明争暗斗,全无应对能力。



——他可能如你所愿考上了名校,拿了很高的学位,甚至还多才多艺。但是,他自私、冷漠、脆弱、没担当、不懂事……完全不适应社会。


在社会这片海,他刚一下水,就出现巨大的排异反应。别人的毛毛雨,都是他的狂风暴雨,别人的小浪花,都是他的惊涛骇浪。


友谊的小船就翻了,工作的大船就沉了,人生的巨轮也漏了。


他头破血流,你不知所措。


永远拿第一名的孩子,未必真优秀。


把孩子送进名校的父母,也未必真成功。


成绩很重要,但绝不是唯一。


社会才是检验一个人和一对父母的最终标准。而这个标准,是综合性的。


为什么要学财商?


回答这个问题前,我们看看我们的生活,生活里营销无处不在,一切营销都是弱点营销,针对的是我们与生俱来的人性弱点和后天养成的世俗判断。想想你因为怕肾虚、怕肥胖、怕肤黑、怕生病、怕落伍而进行的消费,想想你在电商大战中抢的打折货和在欧美抢购的奢侈品,想想你永远缺一件衣服的衣橱和找不到鞋的脚,想想你伸向淘宝的手和接不完的快递,想想你看了“不要让孩子输在起跑线上”后产生的焦虑,想想你买房和理财的被忽悠史——你的弱点被营销、需求被开发、欲望被满足........想想我们过往掉过的“坑”。不想让孩子成为“不法”营销的牺牲品,就必须在孩子走入社会之前,让他学习一些基本的经济思维,具备基本的商业识别能力和理性抉择的能力。


为什么要从现在开始学?


因为孩子从出生到高中毕业,所接受的教育里,没有一个课是教孩子用经济思维去认识真实的世界。没有一个课是培养孩子,如何平衡“想要”和“需要”,理性抉择的能力。白纸一样的孩子,上大学,走进社会。真诚,善良的“小白兔”,不会识别商业的本质,不会平衡“想要”和“需要”,不会评估自身的承受能力,面对各种“诱惑”不会理性思考,掉进人性营销的“坑”里是正常的。社会变化如此快,现在是校园贷,美容贷,以后会是什么“贷”?我们不知道。但是商业的本质是一样的,让孩子从小学习财商是非常重要的!长大后能不能赚钱都是其次,最重要的是不要掉进不法营销的“坑”里。




financial Quotient Baby 》

  财商宝宝



专注4岁-12岁儿童财商教育

课程介绍教学内容由财商知识,模拟游戏,社会实践三部分组成。在儿童身心发展规律的基础上,采用国际领先的建构式互动教育手段。系统的,循序渐进的,让孩子在“学”“用”“玩”中启发财商思维,培养独立,自强,自信的精神。养成理性,独立的行为习惯。


  线下财商启蒙课



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智商(IQ),情商(EQ),财商(FQ)为现代人不或缺的三商!


报名条件:4岁-12岁

活动时长:3小时/场


费用包括

财商实验室活动  (1次)

财商亲子网络课  (52课/年)

财商课本教材   (两本)



从小接受财商教育孩子能获得什么?


第一阶段:(4岁-6岁)

正确认识金钱及其规律的能力。正确金钱的能力。


第二阶段:(7岁-8岁)

学习如何平衡“想要”和“需要”,培养理性思考的能力。


第三阶段:(9岁-10岁)

认识不同行业的商业组合,实践不同职业,开阔视野。


第四阶段:(11岁-12岁)

训练财商思维,了解“目标-资源-计划-行动”之间的因果关系。


第五阶段:(13岁-14岁)

锻炼面对“诱惑”和“机会”的识别其本质,权衡利弊,理性取舍的能力。


第六阶段:(15岁以上)

提升发现,管理,创造和享用资源的能力。


常见问题:

Q : 购买了在哪里上课?

A:线上课程,基于微信的上课平台,支持手机、电脑、ipad登录,课程内容包含:故事、说唱练习、手势游戏、配套动画。不用下载软件。


Q : 什么时间上课?

A:上课时间自由安排,可以反复学习,建议一周1节课。“学”的部分是标准化的,直到精熟一个知识点,再开始下一个知识点。


Q : 有老师指导吗?

A:当然有!每节课后都有课后作业,孩子可以发送作业到微信群,老师将管理孩子的学习,告诉家长哪些知识点需要练习,并作出针对性指导,来帮助孩子理解。


Q : 有学习同伴吗?

A:这个必须有!每节课后孩子们可以一起在线下实践,交流。


Q : 我购买了线上亲子课程,想上线下课怎么办?

A:联系你的助教老师,提出申请,补上差价即可。


赶紧抢报吧!


请报名成功的家长主动添加下小宝微信


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并发送电子票,谢谢配合哟~

5分钟内帮您验票开课





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