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互动吧-周鼎文导师倾情所著《读懂孩子》火热抢购中

周鼎文导师倾情所著《读懂孩子》火热抢购中

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亚洲系统排列大会主席  道石教育创办人    周鼎文
助你 
读懂孩子
接住孩子的爱,
激发孩子持续一生的内驱力

孩子所有问题背后,爱是唯一的真相

本书卖点——————————————————————————————————————
1,作者周鼎文老师是海灵格的华人弟子,在国内两岸三地都开设课程,在新加坡马来西亚等国家也开设有课程,是享有国际声誉的、杰出的华人系统排列导师。

2,东联教育深度参与。东联教育是著名的民营上市公司,其与周老师创办的道石教育已经达成共识,将在东联教育一千多所联盟校大力推广周老师的生命教育课程,而本书就是其唯一指定用书。

3,孩子是家庭忠心的守护者。很多时候,我们眼里看到的孩子的问题,其实只是孩子爱家庭爱父母的方式。本书着力探讨问题孩子的深层心理,从而让我们看到孩子爱的方式,激发孩子持续的内驱力,也让这个家源源不断地产生前进的力量。通过这本书:

家长们将看到孩子对家庭的爱与承担,陪孩子一起面对成长的烦恼;

教育工作者将得以新的视角应对孩子的日常行为偏差、情绪变化等状况,为不同的孩子提供更包容、有爱、个性化的教育方案;

助人者们将从更深的角度探索孩子问题背后的心理动能,从而得到切实有效的解决办法。

 

 

◆ 读者定位

家长们,教育工作者们,助人者们。

 

作者简介——————————————————————————————————————
周鼎文(中国台湾)

亚洲系统排列大会主席
道石教育创办人
生命教育导师
台湾淡江大学教育心理研究所特邀讲师
中科院心理所后现代心理学高峰论坛专业委员会主任
北京大学EMBA总裁班《企业领导人系统心理学》特聘讲师
首都经济贸易大学社会心理学兼职教授
 

他是国际知名导师,不仅在海峡两岸暨香港、澳门开设课程,在马来西亚、新加坡等国家也有课程,协助人们在个人成长、家庭关系与企业组织,面对瓶颈,迈向成功幸福之道。著有《爱与和解》《读懂孩子:周鼎文家庭教育智慧》《家庭系统排列:核心原理、操作实务与案例解析》等书。

为了更好地服务更多的生命,周老师发愿:“培育1000名正知正念、谦卑精进的专业导师,携手1万名大爱无疆、服务生命的义工,支持更多的人、家庭和企业实现健康快乐﹑幸福智慧的生命”                          

编辑推荐————————————————————————————————
接住孩子的爱,激发孩子持续一生的内驱力

孩子是家庭忠心的守护者。很多时候,我们眼里看到的孩子的问题,其实只是孩子爱家庭爱父母的方式。本书着力探讨问题孩子的深层心理,从而让我们看到孩子爱的方式,激发孩子持续的内驱力,也让这个家源源不断地产生前进的力量。

通过这本书:

家长们将看到孩子对家庭的爱与承担,陪孩子一起面对成长的烦恼;

教育工作者将得以新的视角应对孩子的日常行为偏差、情绪变化等状况,为不同的孩子提供更包容、有爱、个性化的教育方案;

助人者们将从更深的角度探索孩子问题背后的心理动能,从而得到切实有效的解决办法。

内容简介——————————————————————————————————————
孩子是家庭最忠心的守护者。他们会想尽办法挽救父母的关系,会用各种各样的方式来承担这个家的问题。通常,孩子会通过行为、情绪、身体上的疾病、人际关系,甚至危害生命等方式来承担。很多时候,我们眼里看到的问题孩子,其实只是家庭的“替罪羔羊”。 本书就是用“家庭系统排列”为视角,来探讨问题孩子背后的家庭问题,从而让父母带着孩子一起,变得更好,让这个家也会源源不断地产生前进的力量                                   

目录—————————————————————————————————
 

序: 看见孩子的爱

孩子如何爱自己的家
人的本能是什么

良知报警器何时响起来

看到如实生命,活出真正的自己

爱就要实践生命的五大法则

 

第二章孩子是家庭最好的镜子

静观镜照,挖掘孩子行为背后的家庭真相

为爱承担,问题孩子只是家庭的“替罪羊”

家族系统排列,用一种新视角看见孩子

练习

 

第三章孩子的行为在说什么

面对孩子的问题行为,家长需要一份觉知

孩子心中需要爸爸的位置

离婚的夫妻如何陪伴孩子成长

内在排列:面对父母冲突或离异

系统观读懂孩子:常见行为问题  

家有儿女之 Q&A

特别话题:隔代教养

练习

 

第四章孩子的情绪在说什么

孩子情绪问题里有多少承担

帮孩子与自己走出亲人过世的悲伤

堕胎,痛的绝非只有母亲

内在排列:为堕胎的孩子祈祷

系统观读懂孩子:常见的情绪问题

家有儿女之Q&A

练习

 

 

第五章 孩子的人际关系在说明什么

中断的连接如何影响孩子的人际关系

重新连接母亲,帮助孩子建立人际与亲密关系

归属感对孩子而言,等同于爱和幸福

我们要用更好的方式来面对家族秘密

内在引导:连接生命的源头

系统观读懂孩子:常见人际问题

家有儿女之Q&A

练习

 

第六章 孩子的疾病在说什么

看见孩子,而不是仅仅看见疾病

“多动”孩子的背后,充满争吵与冲突的家

爱阻塞,所以心也阻塞

战争创伤对后代影响有多大

内在排列:世间万物的祈祷

系统观读懂孩子:常见疾病

家有儿女之Q&A

练习

 

第七章:我的教育观

什么是真正的成功?

永远不能忘记品德教育

表达自己、关怀他人就是成功的情绪教育

爱的能力只能在关系中学习

孩子,我们这一生为何而来?

练习

 

附录一:给家长的家族关系检视表

附录二:读懂孩子—生命教育 / 家庭教育 推动开展在校项目实施计划

附录三:道石教育集团简介  

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