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互动吧-20次课,学完32个音素,拓展300词汇,Get“见词能读、听音能写”神技能!

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田妈说:




我们家田宝每天最开心的事情,就是拿一本英文绘本煞有介事的朗读起来。其实很多单词4岁的他并不认识,但发音确是有模有样,比爸妈发音标准多了(爹妈受中国式英语毒害多年,从来不敢教孩子英文)。


很多家长或许经常会疑问,为什么别的孩子随便一本书都可以把英语单词读出来,自己的孩子却不可以。其实很简单,只要你掌握了基本的自然拼读法,再难的单词也变得容易。这里我推荐几个学拼读极好的方法和材料。


什么是自然拼读?




自然拼读(Phonics)是英语国家儿童普遍使用的认知母语的基础学习法,它通过学习26字母及字母组合的发音规律,帮助孩子建立起字母与发音之间的关联,最终具备“看词能读,听词能写”的能力,帮助母语儿童实现从“流利听说”到“自主阅读”的跨越。


英国伦敦经济学院(LSE)对使用自然拼读法进行了首次大规模分析,调查了来自150个地方的27万多名学生在不同时期使用这种方法的效果。最终研究表明,在英语大众读物中有80%以上词符合自然拼读规律;而在专业学科读物中,也有64%左右的单词符合自然拼读规律。因此自然拼读法对孩子来说是有效的,掌握了拼读技能,可以大大提高孩子的学习效率。 


怎么学自然拼读?


回答这个问题前,我们还是回头先看看母语者学习自然拼读的方式吧。在北美,“自然拼读”的学习贯穿于整个Primary 阶段(即学前班到三年级)的阅读学习中。实际上在国外,“自然拼读”的教材都有另外一个名字,叫“Learn to Read”,就是学习如何阅读,可见“自然拼读”的学习是和阅读紧密相关的。阅读,才是让“自然拼读”学以致用的“演武场”。



第一步,建立音素意识


所谓“音素”就是一门语言中最小的语音单位,在英语中往往对应一个字母或者字母组合的发音。孩子要通过大量的听力输入,“磨尖”耳朵,逐步建立起听音、辨音的能力。



为了巩固孩子音素意识,正好学拼读选用英国最好的的Jolly系列拼读童谣,通过儿歌、童谣、动画、音频等来磨听力、辨发音、培养韵律节奏感以及增强理解能力,强化孩子输入环节。在欢快悦耳的歌谣中掌握26个字母音,感受英语的韵律节奏、语音语调和语流的高低变化,学习简单的连读与弱读。 特别适合学龄前的孩子



正好学拼读推荐3-5岁孩子使用自然拼读预备级课程。唱着童谣深刻地理解26个字母音,像母语一样,融入孩子的语言意识,有效激发孩子的学习兴趣,为拼读学习打下扎实的基础。


《Jolly Phonics》拼读童谣第一册  s a t i p n

《Jolly Phonics》拼读童谣第二册  ck e h r m d

《Jolly Phonics》拼读童谣第三册  g o u l f b




第二步,积累听说词汇练拼读

   

有了足够的听力训练,接下来就要开始积累一定数量的词汇了,这样就更利于自然拼读的学习。首先要逐一地、系统地学习字母(或字母组合)与语音的对应关系,然后把单个的音连起来读。拼读需要培养的一个非常重要的技能是,读词的时候眼睛从左到右不跳字母,这个看似天生就会的东西,实际上未必,很多孩子遇到不认识的词时,不一定就会从左到右试着去拼读。


为了训练从左到右不跳字母拼读的好习惯,正好学拼读推荐5-11岁孩子使用:


《Oxford Reading Tree Phonics》

  牛津阅读树拼读教材



牛津系列阅读教材有大量的配套阅读材料,让宝贝们和家长能够自主选择更适合宝贝们的读本,在有趣的故事情节中,久而久之自然熟悉拼读从而习得英语,一举两得!


第三步,用思维导图来进行系统地拼读知识构建


“自然拼读”是一套发音和拼读规律,常规读物中有80%的单词符合这套规律,但同时也有一部分不符合这套规律,孩子就需要用思维导图来进行系统地拼读知识构建。思维导图是一种可视化的工具,这里介绍三种:


气泡图训练发散思维能力


气泡图就是从一个中心点出发,发散思维,把相关的内容归纳到一起来。



双重气泡图训练比较和对照能力


气泡图的“升级版”,叫双重气泡图,这也是一件分析“神器”,它的妙处在于,可以帮孩子对两个事物做比较和对照,找到它们的差别和共同点。




树状图训练分类和归纳能力


树状图主要用于分组或分类,可以帮孩子整理归纳知识。



第四步,将自然拼读与系统的阅读学习结合起来


母语者的自然拼读之路都是与阅读学习相辅相成,持续四年才能够完成的,何况于缺乏语言环境的二语学习者?自然拼读的规则不能集中在一起学完,正确的方法是分级别学习,每个级别学习完毕对应开展大量的拼读练习和阅读巩固。只有在阅读中反复体验和实践,“自然拼读”才能内化成为学习者的技能,辅助其一生的阅读。


所以孩子在扎实前面的基础后,需要配合绘本练习阅读,这样将对英文结构和丰富多彩的表达法有一定熟悉感,拼读过程会变得更加容易、自然。孩子顺利解码出单词的发音和意思,就会轻松获得成就感,而这也是家长希望孩子拥有的感受。绘本强化了拼读训练,拼读又提升了阅读能力,自然拼读与绘本相辅相成的学习方法值得长期训练,因此正好学拼读推荐以下这些较好的英语绘本资料:


《牛津阅读树》


通过以上四招,宝贝在学习自然拼读的道路上将会少走很多弯路,掌握好拼读技能,不仅能高效记忆单词,对孩子的阅读能力提升有非常大的帮助! 无拼读,不阅读,无阅读,不学习!



Oxford Reading Tree Phonics》

  牛津系列自然拼读课程



随到随学,课程长期有效,


支持课件同步下载,无须额外购买教材,


学习同伴互助,快乐闯关奖励!


零基础宝 → 预备级开始学


已经熟练掌握26个字母音的宝 → 自拼(上)


(是字母在单词中的发音,不是平常的abc哦!)


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请报名成功后(主动添加老师微信)

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(备注:互动吧+报名电话)


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常见问题:


Q : 购买了在哪里上课?

A:线上课程,基于微信的上课平台,支持手机、电脑、ipad登录,课程内容包含:故事、说唱练习、手势游戏、配套动画。不用下载软件。


Q : 什么时间上课?

A:上课时间自由安排,可以反复学习,建议一周2-3节课。“学”的部分是标准化的,正好引进“可汗学院”精熟教学法,孩子按照自己的节奏来学习,针对薄弱的知识点可以反复听,直到精熟一个知识点,再开始下一个知识点。


Q : 有老师指导吗?

A:当然有!每节课后都有作业闯关卡,孩子可以发送作业到微信群,老师将管理孩子的学习,告诉家长哪些知识点需要练习,并作出针对性指导,来帮助孩子“习”。



Q : 有学习同伴吗?

A:这个必须有!每节课后孩子们可以一起在微信**送作业闯关语言,相互鼓励;妈妈们不定期的在群里分享带娃经验,互相学习,一起成长!





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开始走向自主阅读之路

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