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互动吧-苍生医者走出国门 培训国外友人成为传统文化讲师(日本站)

苍生医者走出国门 培训国外友人成为传统文化讲师(日本站)

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苍生医者走出国门培训国外友人成为传统文化讲师(日本站)

 

培训时间:2018年4月28日29日早9:00至晚8:30

培训地址:日本千葉市美浜区高浜1ー14ー3ー104日本孝悌学堂

培训内容:如何成为一名优秀的传统文化讲师。

习主席在党的十九大报告中指出,深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华优秀传统文化展现出永久魅力和时代风采。

伴随着孔子学院在全世界20多个国家的创办,各国人民也越来越感受到《中华优秀传统文化》的强大魅力,所以全世界各国也逐步形成一股学习中国优秀传统文化!为了促进中日两国文化交流,增强两国人民之间的友谊,北大应用心里学李安平博士带领苍生医者讲师团,在日本举办为期两天的传统文化讲师培训班,传统文化培训讲师是联系人与社会大众的纽带,是集传统文化专业知识和演讲技巧于一身的复合型人才,他们不仅具有较高的专业性素质、具有专业的传统文化咨询知识技能和授课能力,而且富有感染力和热情,通过自己具有感染力的语言和行动,把传统文化知识传播给社会大众。面临优秀传统文化师资紧缺,素质良莠不齐;授课内容欠缺系统性、严谨性与实用性的现状,与国内外强烈的社会需求相比,具备传统文化培训师基本素质,经过正规、专业的培训,能熟练进行传统文化讲座、传统文化健康讲座、具有演讲技巧的讲师人才--传统文化培训讲师非常匮乏。特举报此次培训班

   那么,究竟有没有一个方向,有没有一盏明灯,有没有一个路标,可以指引我们一条回家的路? 就让我们一起回归中华传统文化这个民族精神的家园,去探索、发现生命的真相和人生的意义!在学习传统文化的同时,也能培养成为传统文化讲师,把国学智慧传播到世界各地,让更多的人受益!

 

两天的培训旨在弘扬中华传统文化,做有道德的人,为广大民众提供便利的精神文化和心理健康服务,提升生命品质,促进心灵和谐、家庭和谐、社会和谐。让你扮演的是四个角色:即教师、演员、教练、咨询顾问。培训的过程你将渐渐成为优秀的高级培训讲师。

  第一个角色:教师

  师者责任是传道授业解惑,培训讲师首先是老师,因此无论是教授学员如何成功的做人,还是教授销售、管理、或者财务技巧,都要具备老师一样专业知识和授课技巧。

  1、具备课程的编写能力

  培训讲师的课程应当是系统而明确的,如同老师的教案一样,每个课程都围绕着一个中心,系统的解决某一问题,最忌讳按照培训者主观逻辑拼凑的课程,既没明确主题也不具备课程的完整。

  2、具备教师的课堂讲解能力

  培训讲师大多不是教师出生,没有受过师范学院的课程讲解训练,但是如同教师一样的讲解能力却是培训讲师必不可缺的能力。讲解需要把一个观点一个问题深入浅出的剖析清楚,无论深奥或是浅显都能让学员明了培训讲师所要阐发的观点意图。

  对于成人来说,接受别人的观点、方法是非常不容易的,因为在他头脑中,已经有了自己的经验模式,这些经验模式过去给他带来了成功。今天他来参加培训,学习新模式,那么本能地,潜意识地,会对讲师讲述的内容有所抵触。他们会问:“真的吗?是这样的吗?我这里不是这样的,”而降低培训的效果。

  所以讲师在课堂上,要准确地把握住学员的需求。针对这些需求,给出相应的内容,培训的效果才最大。讲师强行灌输“内容”,那是学校的教师,不是专业培训讲师。专业讲师要学员准备好接受的时候,才给出“内容”,这样的“内容”才能满足学员的需求,才是有价值的。不了解学员想要什么、准备接受什么,而给出你的讲述,在学员理解,这就是在说教!这样的讲师将是危险的,容易受到某些学员的挑战,学员也只是知道了一些知识而已,根本能力得不到提高,效果和看书差不多。

  第二个角色:演员

  培训讲师的职责除了传授知识,更要让学员接受知识,传授与接受是个截然不同的概念,就像同在一个课堂学习的学生最后获得知识量完全不同一样,传授只是一个教的过程,而接受是学的过程,那么怎样才能让学员将自己传授的知识理解、记忆并掌握是对培训讲师的要求。

  1、像演员一样始终吸引受训者的注意力

  我曾看过许多培训大师的课程,大多动作幅度较大,表情丰富甚至夸张,如果在生活中估计大多数人断难接受这种的说话方式,可是培训课堂上需要培训讲师的这种“表演”,此时培训讲师已经不是课下“某老师”而是课堂教学中的一个演员,他需要用这种方式始终引领学员的注意,让学员全身心的投入到对课程的理解和体会上来。有培训大师级人物授课时衣着都类似于演出的服饰,在课堂上即兴演唱、形体表演都佐证了培训讲师的演员角色。

  2、将课程用表演的方式演绎出来

  实际上培训讲师在课程所讲的思想概念及专业知道并不是学员不知道的,那为什么还需要培训讲师呢?因为同样的话从不同人的嘴里说不出来,或者用不同的表达方式给别人的感觉都是两样的。而专业的培训讲师就像给这些知识加上了华丽的包装,原本一些朴素的知识或道理由不起眼变成了“金玉良言”通过培训讲师的演绎,这些知识让受训者感觉到是“如此重要”以至于在今后的实际工作中会牢牢的记住,这就是达到了培训的目的。

第三个角色:教练

  培训讲师包含除了教授知识以外更为重要的功能是教练功能,对学员的培养和训练就体现在整个培训过程中,例如拓展训练,体验式教学、游戏教学、是对学员能力的训练。需要培训讲师对学员进行辅助、引导,让学员身体力行的参与到培训项目中来。

  1、体现教练的示范性

  在培训课程中除了讲解很多也采用实验教学法,例如计算机操作课程培训,有许多操作就需要培训讲师亲自操作示范。

  2、体现教练的耐心指导

  优秀的培训讲师对于学员知识的掌握较为负责,如同上文提到的计算机操作课程培训,有的学员接受较慢,这时候培训讲师就必须耐心的指导,直到每个学员都能熟练掌握。

  3、体现教练的严格性

  教练的严格性在游戏教学中体现的最为明显,在培养学员团队精神的课程当中有个游戏叫“我们是一家人”要求学员互相搭肩膀围成一个圈,然后一边高呼“我们是一家人”的口号,一边同时蹲下或起立,要求一个圈的学员保持绝对的步调一致,很多时候学员来自不同部门甚至不同企业很难做到相互的协调配合,而培训讲师则要求必须达到动作完全一致才结束当天的课程,否则一直练习下去。这种严格正体现了培训讲师不单是教授知识更是对学员的一种训练。

第四个角色:咨询顾问

  优秀的培训讲师也是企业的咨询顾问,可以根据企业状况提出培训课程及培训重点的建议。

  1、具备顾问级的专业知识和丰富经验

  优秀培训讲师在应该是自己专业领域的专家,不是简单的照搬而是对知识、技巧的灵活应用,授课时能旁征博引充分阐释,遇到学员的实际问题也能凭丰富经验与知识给予准确的解答。

  2、具备咨询顾问的诊断、咨询功能

  培训讲师既然教授学员解决问题的知识和技巧,那么自己必然对该知识和技巧有娴熟的掌握,更应在企业实际问题的诊断上体现出“师”者的水平。往往一堂课后学员都会根据自身的难题对课程中所教内容提出相应问题,希望能得到培训讲师的解答,此时要求培训讲师找到问题所在及解决问题的方法或方向。

    其间安排观摩课,供大家共同点评提升

 

主办方:爸妈在线国际心身健康产业服务集团

重要提醒:如果你是传统文化的讲师 在这里我真诚的邀请您加入我们传统文化讲师团队把中国的传统文化传播到世界各地!如果你希望成为传统文化的讲师 我们免费培训您!只要你有颗传播传统文化梦想的心,那就联系我们吧。

主讲老师:

李安平

号苍生医者

北京大学应用心理学博士

周易六十四卦牌创作者专利拥有人

是心理测量与评估系统的著作权人

爸妈在线国际身心健康集团副总裁

爸妈在线心理评估信息技术咨询股份有限公司董事长

李安平老师,先后出版过《神奇数字生日能量学》、《把话说得婉转动听》、《曹操的大智慧与大远见》 、《文韬武略的世代传承刘伯温》、《每天学点博弈学故事》、《中国婚姻满意度量表》 等畅销图书。多年来,他以其大气磅礴的思想气度、汪洋恣肆的文字风格、慷慨恢宏的人文抱负,将真切的个人体验融入灵动的历史哲思中。行文通俗易懂,语言畅快淋漓,堪比名家大手笔。

【培训风格】

多年来,李安平老师以其大气磅礴的思想气度、汪洋恣肆的文字风格、慷慨恢宏的人文抱负,将真切的个人体验融入灵动的历史哲思中。行文通俗易懂,语言畅快淋漓,堪比名家大手笔。授课风格亦庄亦谐,寓知识性、哲理性、实用性、趣味性于一体。李老师的课信息量非常大,融国学、哲学、管理学、社会学、心理学、组织行为学于一炉,总能让学员深受启发、受益匪浅。课堂气氛融洽、愉快,既能达到很好的现场效果,又能对企业经营管理产生长期的影响作用,深受企业和受训学员欢迎和好评。

【学员评价】

天寒霜重黄叶稀,百日时光驹过隙。 天南地北清华园,同窗情深胜于言。 百战归来再读书,博古通今贯东西。 素来国学最难懂,安平博士一点通。 

——刘俊 兖矿集团有限公司

这里天天是名师讲授,是人间智慧的天堂。今天有幸听到李安平老师的课,受益匪浅!

——黄立宏 中国石油大港油田

第一次听到这么精彩的课程,安平老师幽默风趣,专业扎实,课程非常的实用。

——白云峰 神东煤炭公司

 清大厚德智慧女性班是一个让我感到无比幸福的大家庭,同学之间非常的友好,老师也很亲切。李安平博士的国学课,不仅揭开了国学神秘的面纱,更是充满着为人处世的大智慧!很喜欢!

——李世玲  百草味

 非常有收获的一次学习,国学与心理学、企业管理的完美结合,感谢李安平博士!

——付兰兰  金沙河面业集团有限公司

 

 

日籍华人 南口爱子老师简介

南口爱子                      

  讲师简介:南口愛子、日籍华人。

在日本从事中文教师工作十年以上,并在日本小学从事过两年辅导员的工作,对日本小学教育也有自己独特的体悟。

受父母的影响,深爱中国的传统文化,熟读儒释道家的经典,并且在养育三个儿女的过程中应用中国传统文化的智慧走出了育儿的种种迷

梦想帮助热心教育的家长们开办千家孝悌学堂,并希望儿孙及学子学孙们将孝悌学堂承传千秋万代。为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。

 

培训时间:2018年4月28日早9:00至晚8:30 

培训地址:千葉市美浜区高浜1ー14ー3ー104日本孝悌学堂

培训内容:如何成为一名优秀的传统文化讲师。

培训费用:無料(村料费2000日元)

联系人: 南口爱子

电话:08033102888

微信号:nankouaizi

培训时间:2018年4月29日早上10:00至12:00,下午13:30至17:30。18:00至20:00食事会(晚饭自助餐2980食べ放題)。

培训地址:船橋市湊町二丁目一番十八号勝山ビル2階

培训内容:孝道与健康,婚姻与亲子教育,家庭危机的处理

培训费用:入場料→無料(材料费2000日元)

 

国内老师报名电话:

栖兮老师:13661372139  13661382139

学堂环境:

 




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